学习信息相关论文
信息技术教学有不同于其他学科的特点，它是一门实践性极强的学科，比任何一门学科的知识都要更新得快。高中阶段，学生每周仅有一课时的......
【摘要】作为职业学校的信息技术课教师，认真领悟课程的教学目标，钻研教材，积极不断地实践，在课堂上不断更新思想理念、提高教学效果，是......
信息技术学科作为一门动手与动脑、应用与技术高度结合的新兴学科，在培养学生创新能力上有着极大的拓展空间。如何发挥学生的主动性......
【摘要】目前，信息技术学科在我国得到了不同程度的认可和普及，实践证明信息技术不断改变着人们的生产、生活和学习的方式。在全国各......
摘 要：本文从融入情趣，让学生乐学；放手探究，让学生会学；尊重个性，让学生能学三个方面探讨了优化信息技术教学的有效途径。 关键词：信......
学习外语是当今社会发展和进步的需要，改革开放以来，英语教育在各大中学、小学不断普及，虽然取得了一定的成就，培养出了大批人才，但仍然......
【摘要】随着各国教学目标改革的不断进行，教学组织形式也在不断发生变化，科学合理的英语教学组织形式能够调动学生的积极性，提高学习......
摘 要：针对当前初中英语教学中存在的问题，本文在分析个性化教学定义和理论依据的基础上，建议教师可以在声音、图片视频、虚拟情景等......
摘 要 信息技术应用型教学指在信息技术教学过程中教师指导学生理论联系实践，把自己所学的信息技術知识和技能在实际生活和学习......
摘 要：随着时代的发展与社会的进步，计算机成为人们工作与生活中必不可少的工具。初中信息技术课程为学生提供了丰富的计算机知识，为......
江苏省高中信息技术课程改革已经走过整整10个春秋,与课程改革相配套的总结性评价方式是高中信息技术学业水平测试,也如火如荼地进......
【摘要】所谓“任务驱动”就是在学习信息技术的过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任務活动中心，在强烈问题动机的驱动下......
对于小学生来说，一到电脑课，他们便欢呼雀跃。其实，这只是表面现象，学生喜欢上信息技术课，但不喜欢学习信息技术知识，喜欢在信息技术课上......
摘 要:本文从初中信息技术教学的实际情况出发,通过对教学现状的反思,从教师方面提出了妨碍教学的诸多因素,包括教学思想、学习需......
摘 要： 在小学信息技术课堂中教学中有效地运用生活化的教学模式能很好地实现小学信息技术新课程改革的要求。本文分析了生活化教学......
班主任阿伦老师开始恋爱啦。确切地说,是他对我班的温小暖的姑姑——“小龙女”老师开始穷追猛打。这事最有发言权的当然是温小暖......
信息技术本来就是趣味性比较高的学科,只要老师能够揣摩学生的心理,采用有趣的教学方式,把信息技术教材中的内容通俗易懂地传递给......
语文课程标准指出：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉......
摘 要：从学生的基本情况入手，探讨非智力因素对学生的影响，同时又介绍在信息技术教学中如何进行非智力因素的培养。以简洁流畅的语言，......
在信息技术教学中运用“任务驱动”教学模式,体现了以教师为主导,学生为主体的教学理念,激发了学生学习信息技术课程的兴趣,提高了......
一、信息技术课程与“三生教育”的关联 1.信息技术课程的特点及其在学科教学中的优势。信息技术课程是以电脑及网络为载体......
摘 要： 从2010年9月起,我省普通高中学校全面进入新课程实验。信息技术作为普通高中阶段的一门重要的基础教育课程也同样进入到新课......
【摘 要】美国微软公司总裁比尔·盖茨在《未来之路》中指出：计算机将渗透到未来生活的每个细微方面，而尽早培养学生掌握计算机能力......
【摘 要】初中信息技术课程的教学，应该充分利用好多媒体教学手段，创设贴近生活、贴近实际的情境，激发学生兴趣，实施开放性教学，发挥学......
《拱桥与函数》是一节初二的数学课，学习任务是解决当拱桥的高度因为实际需要而升高后，桥柱需要延伸多少距离。从数学学科的角度考虑......
摘要:把情趣带进信息技术教学的课堂中,寓教于乐,可以让学生轻松学习,从而达到提高信息技术课的教学质量。 关键词:情趣课堂信......
摘 要： 当今学生将是时代的主人，电脑的知识与网络技术应该成为他们的基本素质。教师该如何把信息技术知识既深入又活泼生动地教给学......
作为一名初中信息技术教师,如何上好本学科,如何让学生喜欢并能学好、掌握这门学科,是值得深入探究的问题。在近十年的教学中,我积......
摘要：信息技术课程的教学目标是培养学生的信息素养。纵观国内外培养学生信息素养的途径，主要有两条：一是信息技术学科教学，二是信息技......
由于现在计算机和网络的普及,不少学生在现实生活中也会用到一些信息技术,但是学生更多的把这些技术当作自己习得的经验,根本没有......
摘 要:教学评价在信息技术教学活动中占据着重要的地位,随着新课程改革不断深入展开,传统教学评价中的弊端也越来越明显地在改革中......
【摘 要】信息需求的确定是信息获取的第一步，需根据任务的主题，并结合学生身边的实际学习生活环境，来掌握信息需求确定的方法。主要......
随着近些年来我国小学课堂教学课改的不断深入,在信息技术教学方面,很多学校开始转变以往枯燥无味的教学模式,取而代之的是更加注......
【摘要】如何让学生喜欢上信息技术课，作为一名初中信息技术教师， 应好好地思考一下，应从学生的心理，学生的兴趣出发，因势利导，引导学生......
【摘要】在信息技术广泛应用的今天，信息技术越来越受到人们的重视，我国将朝着信息时代继续发展。学生作为祖国的未来，加强学生信息技......
【摘要】在21世纪的今天，信息革命几乎冲击了所有的领域。而对于目前的信息经济时代，外语（主要是英语）能力和计算机能力向来被认为是2l......
摘要：笔者就如何提高课堂教学效果，培养学生信息素养这一问题，结合教学实例，从教师自身到面对学生需做的转变进行了探讨，就当前信息技术......
摘 要：随着时代的变迁，很多具有实际意义的教学模式和具体方法在教育领域不断地出现，而初中语文教学在教学过程中所负有的责任和教育......
随着信息时代的到来，信息技术越来越被广泛地应用，初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。作为一名初中信息技术教师，如......
【内容摘要】本文从信息技术课堂教学中的多个方面阐述了如何激发学生学习信息技术的兴趣，提高学生自主学习能力，突出了学生积极主动......
