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【摘 要】对于视唱中音准、节奏、视唱反应协调能力三者综合内容的学习，有必要先分类进行系统化的强化训练，打好单项知识基础，再实施......
《音乐课程标准》的基本理念中提出了“鼓励音乐创造”这一点,目的在于通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质。在音乐......
同音持续但表现方式不同,是朱践耳先生五重奏《和》中一个较普遍的创作特点,这一构思体现出古典哲学中“和而不同”的思想内涵,本......
一种全新的收藏品种———法国葡萄名酒，开始在我国流行。法国是世界上最大的葡萄酒产地，法国葡萄酒具有色泽清亮润丽、香气浓郁、味......
卫生部通告（卫通[2007]6号）批准发布了《职业健康监护技术规范》等3项强制性国家职业卫生标准，这些标准将于2007年10月1日起实施。其......
中国乐理中单拍子和复拍子的区别在于是否在强弱拍子之间增加了次强拍。单拍子是每小节有两拍或三拍的拍子，例如2/2，2/4，3/4，在单拍子......
培养科学的、良好的练琴习惯是学生在学习钢琴中应放在首位的问题,某一次练琴或某几次练琴的好坏,仅仅涉及到一次或几次的练习效果......
目前,市场上机械式节拍器因其节拍声音单调,调节不便,价格高而使用较少;电子式节拍器大多是采用单片机(微电脑)控制的。就此,提出......
