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摘要 中国小提琴演奏是在西方小提琴演奏艺术的基础上融入了更加符合中国审美思想的演奏技法，从而使得中国小提琴的演奏具有更加独......
年级:二年级教材分析:《我的家在日喀则》是一首藏族儿歌。歌曲节奏简单,旋律轻快活泼,流畅上口,生动表现了藏族同胞载歌载舞、歌......
在浩瀚的新疆维吾尔民间音乐的宝库中，哈密十二木卡姆是一束光彩夺目的艺术奇葩。在漫长的历史进程中，哈密绿洲上的维吾尔人，以自己的......
我在上期介绍了葫芦丝的构造、按孔手法及几种常用的演奏技巧，本期将把未介绍完的常用演奏技巧继续作一讲解。 5 颤音的练......
摘要 在中国20世纪的文学艺术史中,陕北民歌有着广泛的影响和巨大的号召力。本文就陕北民歌中最常见的几种演唱技巧进行了一一探讨......
摘要“哭嫁”是土家族地区特有的风俗习惯,解放前,土家族妇女是生活在社会最底层的人,而《哭嫁歌》就成了土家族女孩最喜爱的歌唱......
摘要北川羌族与平武白马藏族是四川绵阳境内历史悠久、传统文化最具特色的两个相邻且文化艺术相近的少数民族。本文将以现代人文地......
目前，越来越多的人开始赞同“民族的就是世界的”这一理念。这是因为，世界文明的发展离不开不同民族文化的相互碰撞、相互融合与相互......
“以韵补声”是近代筝人提出的包容古筝演奏技法与审美旨趣的概念。“以韵补声”动态变化是中国传统音乐“线性美”这一审美趣味......
达斡尔族是中国东北地区的一个少数民族,人口大约13万左右,主要分布在内蒙古自治区的东部和黑龙江省的西部地区,还有少部分徙居在......
一、认读乐谱在练习含有休止符的乐谱时,可将休止符用“空”字读出来,用这种方法,帮助我们熟悉休止符在旋律中的准确位置和准确时......
同音持续但表现方式不同,是朱践耳先生五重奏《和》中一个较普遍的创作特点,这一构思体现出古典哲学中“和而不同”的思想内涵,本......
广西瑶族人民在长期的生活和生产过程中,凭借自己的勤劳和聪慧创造了绚丽多彩的传统文化,其中瑶族的传统民歌就代表了瑶族人民的劳......
摘 要：《阿妹出嫁》是金沙作词、孟勇作曲的声乐作品，旋律优美，节奏明朗。本文通过对《阿妹出嫁》曲式结构的分析，演唱及表演的分析，帮......
本文对四川民歌和四川清音进行概述,阐述四川民歌的种类及特点,阐述四川清音的历史渊源、艺术特征和当代体现。重点从四川清音的旋......
潮州音乐与汉调音乐是广东两大乐派,流行于粤东、闽西、闽南一带,有深厚的群众基础,在我国及东南亚一带亨有盛誉。它们之间近在咫......
<正>2016年8月16日,古筝演奏家、教育家,山东筝派传人,山东艺术学院教授韩庭贵先生因病逝世,享年87岁。韩先生是我的恩师,是他带领......
<正>【教材分析】《银杯》是人音版初中七年级音乐上册第三单元《草原牧歌》中的歌曲,本单元重点学习和介绍了中国民歌。《银杯》......
<正>"花儿"是流行于青海、甘肃、宁夏以及新疆等四省区的一种用汉语演唱的山歌,表现为粗犷、奔放、悠长、山野气息浓厚等特点,是西......
<正>一、湖南花鼓戏小调的演唱技巧与特点湖南花鼓小调从概念上说不是戏剧中的主调,或者说不是"正戏"里面的调子,戏剧化程度不高,......
<正> 《在那桃花盛开的地方》(下称“桃花”)这首歌曲,自1981年初我在沈阳初次演唱以来,先后收到来自全国各地广大听众热情洋溢的......
期刊
<正>R&B(Rhythm & Blues),节奏布鲁斯,是起源于20世纪40年代的一种黑人音乐。它在原黑人布鲁斯(蓝调)的基础上加入了摇摆乐(swing)......
《词源》作者张炎(1248—1315),字叔夏,号玉田,又号乐笑翁。其高祖辈与姜夔过从甚密,其父张枢(斗南)有词集《寄间集》,词旁附有俗......
<正> 二胡名曲《汉宫秋月》原出于《瀛州古调》琵琶谱《汉宫秋月》的第一段。 1929年左右,民族音乐家刘天华先生,曾根据粤胡曲调《......
<正> 杰出的民间音乐家阿炳的《二泉映月》,是一首脍炙人口的二胡名曲。三十年来,它在二胡演奏者和爱好者中广泛地流传着。早在学......
<正> 歌词是属于文学里的一门学科,作为一个歌曲作者来说,这门学科不学不行,不懂不行。歌曲本身是词和曲的结晶体,一首歌曲的成功......
<正>一、教学内容:演唱歌曲《一只鸟仔》二、教学目标: 1.用有表现力的声音和生动有趣的动作和神态来表现歌曲,感受台湾民歌的方言......
<正>《鬼戏》从音乐素材上运用了中国的文化、民族乐器、歌曲以及戏曲等,在形式上运用了西方的古典音乐室内乐的演奏方式,并致力于......
<正>"你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。""同课异构"的教研......
记得20世纪70年代初,一次偶然的机会,我从广播里欣赏到笛子名曲《收割》,立即被那流光溢彩的明快旋律和俞逊发的精彩演奏所深深吸......
<正> 《一枝花》是近20年来民族音乐舞台上最受演奏者和听众们喜爱的二胡独奏曲之一。它被频繁地运用在演出活动和教学工作当中,《......
<正> 《鸥鹭忘机》是清代的琴曲。取材于《列子》中鸥鸟知机的寓言故事。写海翁驾舟于海上,因为没有伤害鸥鸟的心,所以得以和它们......
<正> 作曲家顾冠仁素以擅长写作弹乐合奏这一形式的作品而驰骋于民族器乐创作的领域,新近我们听到的弹乐合奏《喜悦》,就是其众多......
<正> 这一单元的教学要求: 1、教儿童唱准唱熟本单元四首歌曲。通过本单元歌曲的教学,丰富儿童的自然常识——雪花的形成,了解我国......
一、教学目标:1、能用活泼的情绪、优美的声音准确地演唱歌曲。2、在学唱歌曲过程中,掌握前倚音、下滑音的演唱技巧,进一步感受河......
课标中指出,歌唱教学时间应占全部音乐教学用时的三分之二,这充分说明了在小学音乐教学中,歌唱教学占有特别重要的地位。传统的歌......
一个民族民歌风格的形成不是空穴来风，而是因为这个民族的渊源历史、地理环境、语言、宗教信仰、文化审美、风俗等多种因素的影响成......
