提质减负相关论文
提升学科课堂教学质量，减轻学生课下作业负担，增强学生思维能力，将有效的教学融入学生的实际生活当中——这是“双减”教育背景对学科......
“双减”政策将作业设计优化的要求置于重要位置，作业设计优化成为落实“双减”政策的关键举措，这对学校作业管理与制度创新提出了新......
提高作业设计质量是减少学生作业练习数量的前提。作业设计的重要方向在于倡导体验性作业、实践性作业、探究性作业和创新型作业。......
对学校而言，落实“双减”政策的主阵地在课堂，增长点在课后服务。杭州市余杭区仓前中学充分发挥校园育人功能，立足“课内学足学好”与......
期刊
“双减”政策下，小学数学教学要减轻学生的压力，通过浓缩数学学科的重难点，控制作业量，提高数学教学质量。教师应充分意识到小学数学高......
“双减”撬动着基础教育的改革，重塑着学校教育生态。宁波滨海国际合作学校基于“教师提质、课堂增效、学生减负”的教育规律与改革......
一个国家的根本任务是教育,也是一个国家发展壮大的前提。我国的教育近些年来陆陆续续经历了多次改革,但是都或多或少地存在问题,......
提质减负要求在小学数学作业设计活动开展中,教师要立足教学要求,减少数学作业数量,提升数学作业质量,使学生在有限的数学作业完成......
国家"双减"政策要求全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。因此本文在立足课程标准和合理课时、解读小学英语教材和分......
随着新课程改革的深入,传统的教学思维已经不再适应教学发展要求,小学语文学科也逐渐实施了教学改革,在这样的环境下,无书面作业的......
摘 要：提质减负，是新课程改革的宗旨。提质减负的前提是教师要有较高的专业水平。教师专业的提升有多种渠道，我们学校社政教研组正在......
【摘要】作业是教学过程中不可或缺的重要一环。然而传统的作业教师大多是照搬教科书或是依赖习题集，这样往往使学生停留在“题海战......
课堂是“提质减负”的主战场,笔者从实际课堂教学出发,基于学科核心素养,创设真实问题情境,增补课堂实验,调整教学内容结构等方面......
本文认为舞蹈教育作为中小学素质教育和审美教育的一种实践型教学,与中小学课改由“教授的场所”转换为“学习的场所”、由“教师......
解决中小学生提质与减负矛盾的方法在于构建有效课堂,开展有效教学.要让语文课堂有效,教师必须做到:其一,在课前下足功夫,博览群书......
【摘要】在新课程改革的背景下，全国范围内“减负”“提质”的呼声也不断高涨，对老师也提出了更高的要求，要不断地提高课堂教学水平与......
在大学英语教学中,传统的、单一的英语作业布置法已不能满足大学英语教学的要求,而实施多样化、实用性的作业布置法则会提高大学生......
根据医用英语学科的教学特点，采用英语口头作业布置法和书面作业布置法教学，并认为此举有利于“提质减负”与提高教学效果，主要体会是......
【摘 要】在全国教育大会上习近平总书记曾发表重要讲话，立德树人才是教育的根本目的，努力构建德智体美劳全面发展的教育体系，把树德......
中小学校在进行课业"减负"时,还要确保教学"高质","提质减负"理应成为课堂教学的价值追求。教师知识是影响课堂教学质量和学生课业......
文章结合我校迎评促建工作的开展，努力实现“向50分钟课堂要质量”的教学要求，针对学生学习自觉性较差，完成作业质量不高的现状，提出了......
新一轮的课程改革已拉开序幕,"提质减负"要加速,作业创新是好路。本文提出要对初中思想品德作业的形式重新思考,阐述了传统作业和......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中再次提出"减轻中小学生课业负担","一二年级不留书面家庭作业"。因此,打造优......
