教学认识活动相关论文
在教学过程中，学生作为活生生的有意识的人，是学习认识活动的主体。无论是知识经验的获得，智力、能力的发展，还是情感意志的培养，思想品......
学生主体地位的体现，就是必须让学生主动地参与到教学认识活动中，积极地从事发现问题的学习，发展开拓、创新的能力。教师要把学习的主......
一、全面认识教学过程的本质 1. 教学过程是认识、实践和发展相统一的过程。 首先，教学过程是在教师指导下，以学校为主要场所，......
由于教学活动是一种自觉促进学生社会化的重要途径 ,师生关系是在共同的教学认识活动中确立的 ,因此 ,将教学交往作为教学论研究的......
教学材料的意义维度是教学材料的“灵魂”,只有着眼于它的意义维度,才能认清它真正的价值所在。教学材料作为教学认识活动中的直接......
