教育自传相关论文
高校教师对教学与科研的认识与处理方式影响着教师的专业成长。以某高校教师的教育生活经历为线索,以教育自传的形式呈现这位教师......
师范生具有大学生和准教师的双重身份, 因此对于他们教育自传的研究是十分必要的.师范生的教育自传中对于教师具象的描写,提供了评......
研究“好教师”的特征可以通过多种途径。研究者既可以直接观察教师的行为，也可以阅读教师本人撰写的专业论文，但真正有效的路径是让......
<正>不少班主任在总结自己的经验得失时,往往面面俱到地梳理、行文。这样做,班主任既找不全限制自己健康成长的根本性因素,更找不......
亲爱的读者朋友们,经过近半年广大新课程实验教师与我们的共同努力,2003年“新课程优秀教学设计与课例研究专辑”(小学部分)终于与......
本文是作者的教育自传,作者列举一个亲身经历的教学案例,通过反思自己的教育行为,发现现在教育中普遍存在师生不平等、教师居高临......
亲爱的读者朋友们,经过近半年广大新课程实验教师与我们的共同努力,2003年“新课程优秀教学设计与课例研究专辑”(小学部分)终于与......
教师成长是世界教育改革与发展的重要课题。本文从"技术理性"、"实践理性"和"解放理性"三种修辞探讨了教师专业属性——从"技术"、......
作者简介：刘良华，1968年出生，湖北洪湖人。华东师范大学教育原理专业博士毕业，华南师范大学教科院副教授。主要研究领域有“教育哲学”......
对"学徒观察期"师范生实践知识的探查是师范教育实现其专业影响的重要起点。本文通过对35份师范生所写的《我的教育自传》的文本分......
<正>教师如何做教育叙事研究,取决于教师如何理解教育叙事研究的不同类型。尽管不同类型的教育叙事研究之间分享了某些共同的精神,......
本研究对有关教育故事研究的意义、理论基础、发展过程等进行了挖掘和梳理:通过对典型教育故事文本的分析,对故事取材、主题确定、......
<正>《生命与教化》,刘铁芳著,湖南大学出版社,2004该著以“生命与教化”为题,围绕个体生命与道德教化的内在关涉,意在探讨当下中......
面对纷繁复杂，变化多端的世界，永不满足的好奇心驱使着我们不断探询和思索，力图用夸父追日、西绪弗斯推石般的勇气与决心，爬出湮没真理......
