探究兴趣相关论文
VR技术是信息技术学领域的新兴技术,是计算机领域的前沿技术。随着课程改革的不断深入,课堂评价呈现多元化,学生探究成为科学课堂......
探究性学习是幼儿科学教育的重要方式，培养幼儿科学探究兴趣与能力是科学教育最核心的目标。针对幼儿科学探究兴趣与能力的培养问题......
随着教育的不断深入发展，现今的教育更加注重学生的综合素养提升。幼儿教育有别于其他阶段教育的特质，是十n分重要的启蒙教育阶段，由......
随着教育改革的推进，教育部门给学前教育提出了新的要求，现今的学前教育不再是为了教育而教育，而是要在教育n之下培养幼儿的能力，从而......
作为科学课教师都明白：如今科学课教学中，教师不单是课堂上的主宰者，更是学生探究的合作者、引导者和参与者。是课堂n活动的主体，是探......
综合实践活动是基础教育阶段教学的一个重要组成部分,其主要目的在于在理论教学的基础之上,发展学生的实践动手能力,进而达到培养......
中班幼儿相比小班幼儿来说生活经验更加丰富,他们不仅关注自身,也开始对周围的很多事物和现象感兴趣。在“寻找夏天的秘密”系列活......
学生是教学的主体,想要打造高效课堂,提高学习效率,作为老师就要重视生本教育理念,以学生为主体设计教学,调动学生学习的主动性,促......
探索是人类认识自然的基本路径,也是小学科学教育中对学生进行启蒙教育的重要途径。本文以激发学生探究科学奥秘的兴趣为基础,提高......
在很多人的认知里，数学是枯燥的。如何把枯燥的数学知识变得生动有趣，让幼儿在玩中学、在体验中感知？大自然提供了很多进行数学教育的......
到了夏天，在树上、草丛中、岩石边随处可见昆虫忙碌的身影，它们有的静悄悄地爬来爬去，有的附在树上高声鸣叫，这一切都吸引着孩子们的注......
“进化生物学其实是一门非常传统的学科。”提到自己的科研领域,中国科学院昆明动物研究所党委书记、副所长施鹏研究员如是说。同......
小学阶段是养成良好学习习惯和学习能力的重要时期，学生解决问题的能力是衡量学习效果的重要标准和依据。本文针对问题解决课堂教学......
小学科学是一门帮助儿童探索未知世界的基础自然学科,教师在教授该门课程时,不能仅仅只是给儿童解释各类日常生活中常见的科学现象......
在初中道德与法治课程的教学中,教师应以生活为基石,以活动为纽带,才能激发学生的探究兴趣,提高学生的学习能力,促进学生主动发展......
小学生天性爱玩，游戏能够充分激发小学生的探究兴趣，参与热情，可不断提高小学生的积极主动性。因此，在小学数学教学过程中引入数学游戏......
我们要有意识、有目的地运用生活中的素材设置一些主题，引导幼儿动手动脑观察操作，培养他们大胆尝试的精神，激发幼儿探究兴趣。......
创造力与学习能力作为学生必备的要素，只有教师发挥引导作用，鼓励学生通过问题意识的应用，更好进行对知识的探索，才n能真正体现小学教......
初中物理教学对学生进入物理世界承担着重要的启蒙作用,而探索兴趣对学生学习物理有着积极的推动作用。为了使初中物理教学激发出......
在初中阶段的历史学科教学过程中，要实现教学创新，教师首先要以学生为主体，精心设计每一个教学环节，激发学生历史学n习兴趣，使学生更加......
摘 要：小学科学双语教学是学校自主研发的校本课程，旨在科学学习过程中培养学生自主探究能力及运用英语的能力。科学双语教学面对诸......
学习兴趣是学生获得知识的主要动力.兴趣能够有效激发人类认知,当学生对学习产生兴趣后,他们就会更为主动的投入到学习中.数学是一......
探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围事物和现象有着与生俱来的好奇心和探索欲望,并以自己的方......
摘要：探究行为是了解幼儿好奇心的重要指标，区域游戏对促进幼儿探究兴趣有着其他活动所无法替代的效果。结合小班幼儿探究兴趣不稳定......
什么是科学?科学,听起来一个神圣的词语——然而,其实科学并不神秘,科学就在我们身边。科学是人类生存和发展最基本的智慧。对天真......
有人认为,小学生开展研究性学习知识储蓄不够,开展研究性学习太费时、费力。在客观条件准备不足和教育资源稀缺的前提下,在小学阶......
数学课堂中的错误是学生学习过程中的相伴产物,是易被忽视又亟待开发的极好的课程资源。及时而机智地捕捉形形色色的“错误”并进......
教育关系到提高国民素质,增加民族的创新力,学生在学校获得的知识已远远不够,人们只有不断更新知识,才能跟上时代的步伐。因此,我......
摘 要：本文从培养学生实验探究兴趣的重要性入手，分析了化学探究实验教学的现状，提出了初中化学实验教学培养学生探究兴趣的策略。 ......
探究性教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式。本文通过一个具体的课例谈谈笔者在数学课堂中实施探究式教学的做法。
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一、创设情境，激发探究动机rn“兴趣是最好的老师”，教师在教学中应设法激发学生探究的乐趣，引起探究的动机，根据学生的认知特点和规律......
兴趣是学前儿童自觉学习和发展的动机力量，幼儿对感兴趣的东西学得积极主动、效果好；兴趣使幼儿主动地从事某种活动，从中获得经验和乐......
《义务教育地理课程标准》指出:地理课程要提供给学生与其生和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生......
观察是一种有目的、有准备、有组织的知觉,学生只有通过对事物进行系统、周密和精确的观察,才能从自然现象中获得重要的信息,进一......
在物理课堂教学中,从激发学生的探究兴趣,培养学生的探究意识,培养学生的实践能力入手,从而促进学生科学探究能力的形成。
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小学科学不仅仅是一门学习科目,也是一种能够使小学生学会学习的科学方法.随着新课标教学要求的不断完善和不断推进,在教学的过程......
摘要：阅读带给我们的力量是巨大的，能拓宽知识面，提高品德修养和思想情趣，从根本上提高中学生学生的综合素养。因此，语文教师不能只是满......
探究式学习是学生学习科学的重要方式,本文围绕《小学科学课程标准》中的课程基本理念,即“面向全体学生、倡导探究式学习、保护学......
初中课堂是学生进行学习的主要场所,教师要充分发挥教学组织者的作用,运用创新的教学模式激发学生的学习积极性,让他们在轻松、活......
摘 要： 苏霍姆林斯基说过：“在儿童心灵深处有一种根深蒂固的需要，这就希望自己是一个探索者、发现者。《新课标》倡导自主学习，就是要......
摘要：物理是一门以实验为基础的学科，可以说实验是物理学科存在的基础与发展的前提。那么如何有效开展实验教学，引导学生主动探究，在实......
多元化的教育策略,是激发幼儿在科学集体教学中兴趣提升的重要因素.作为教师,我们应该创设和设计出合理的、有效地、适合孩子探究,......
