数学有效性相关论文
在热闹的课改时下，如何提高课堂的有效性才是课改的根本，也是我们一线教师思考的问题。热闹光鲜的课堂，华而不实的课堂，我们不需要。我......
在现阶段我国的初中教育中，数学是非常基础的一门学科，在数学教学生展现了一个学校的整体教学质量。但是近年来因为受到传统教学方式......
摘要：新《数学课程标准》中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方......
实施课程改革以来，小学数学课堂发生了可喜的变化。在这变化之中，课堂教学的有效性越来越受到关注。无论课程改革运行到哪一步，“有效......
《义务教育小学数学课程标准》提出，数学教学主要是为了促进学生的全面、持续及和谐地发展。受新课程的熏陶，当前的课堂教学也有了翻......
课堂教学是教学的基本形式，优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件，是素质教育的重要保障。实现课堂教学的有效性，已......
一、数学有效性教学理念 在数学教学标准中，人们已经明确地指出，教学目标应该被细化成四个方面：数学思考、情感与态度、解决问题、......
数学课堂在许多学生眼中是沉闷和枯燥的，数学老师对于数学课堂的调控也是倍感吃力。然而，数学是一门重要的学科，所以，如何提高数学课堂......
教学过程无论是从字面来进行理解，还是从整个过程加以分析，我们都会发现这是一个需要师生双方互动、交流从而共同来完成的一个活动.......
在热闹的课改时下，如何提高课堂的有效性才是课改的根本，也是我们一线教师思考的问题。热闹光鲜的课堂，华而不实的课堂，我们不需要。我......
摘 要： 课堂教学是学校教育的主阵地，也是新课程改革的主阵地。提高课堂教学有效性是广大一线教育工作者共同追求的目标，然而当前小学......
一、新课程标准下的数学教育首先,河北省是首次提倡新课程标准的城市,教育部颁布了新课程标准的有效方案。如今社会的快速发展,任......
在小学数学教学中,存在着耗时多而收效小的教学困境.通过对新课标的学习,我们应该如何改变这一不利局面,在有效的教学时间里,提高......
新课标的前提下，提升农村初中数学有效性，能促进初中数学课堂的改革，并能提升现有教学重量。教师更新教学理念，能提升自身的能力和经验......
《义务教育数学课程标准》指出,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间里让学生得到充分发......
<正>高中数学有效课堂的构建是学生在教师的科学指导下促使数学素养的形成,使学生愿学、乐学、会学、善学、巧学,促进学生个性健康......
<正>Problem-Based-Learning,直译就是基于问题的学习,简称PBL,其意义就是指在课堂教学中引入问题情境,让学生带着问题去积极学习......
<正>随着新一轮教学改革的深入进行,小学数学教学面临更多的创新发展机遇以及挑战。教学改革,改变了小学数学教学目标体系,也丰富......
小学数学的练习是数学教学的一个重要环节。小学数学练习的设计和运用直接关系到教学的效果,在教学中要精心设计好数学练习,保证数......
<正>笔者所在的学校是中越边境县里唯一的一所普通高中,一所薄弱的普通高中。一直以来,人文背景落后,信息闭塞,民风淳朴,有陶渊明......
本文主要提出了提高高职高专数学有效性教学的四点策略,即改变教学方式、体现专业特色教学、建立有效的评价机制、提高教师队伍的......
<正>现代教育理论认为,学生能不能发展,能不能成材,不仅是教师教出来的,更是学生学出来的。课堂教学的过程,应当成为学生对学习材......
<正>一、设计理念2011年版的《数学课程标准》指出"教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发......
<正>实施新课程以来,小学数学的课堂教学有了很大改变。但在作业设计方面,大多数教师一直依赖课本,依靠教辅习题,对作业的设计认识......
在传统的小学数学课堂中,受应试教育的影响,教师往往采取的是灌输式、公式化的教学模式,通常是以教师单方面讲解、演示为主,忽视启......
随着我国经济不断的发展,信息化时代的到来,各行各业都在进行积极的改革,教学在这个信息化时代中的发展出现了一系列的问题,教学不......
有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而实现特定的教学目标，满足社会......
