明白道理相关论文
教材解读：《九色鹿》这篇课文讲述了一个民间故事：九色鹿救了一个落水人调达，调达发誓永远不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，调达背信弃......
以前常常听到许多初三学生诉苦,说是初三很累。如今我的初三到了,我最大的愿望自然是轻松快乐地度过初三。 初一懵懵懂懂,玩得......
作为一名工作在教学第一线的小学语文教师,清楚地认识到阅读教学的重要,从一定意义上来,学生阅读能力的高低直接决定着语文成绩的......
体验是人生的必然经历，没有体验，哪有成长？同时，体验是知识内化的必要环节，内化必须在反复实践、多次体验中逐渐实现。而现实社会就像五......
面对当前严峻的煤炭经济形势,广大煤矿职工的思想状况受到了很大程度的冲击,企业的思想政治工作出现了许多新矛盾、新情况和新问题......
一、引言rn发明创造和实践创新几乎都来自问题的探究.因此,教师要想让学生乐于参与实践活动课程,必须从他们心理出发,从其喜好入手......
小学生认知水平的提高,决定在教学中必须最大限度地发挥教师的主导作用,因此,在思品课教学中通过“五导”教学环节,调动起学生参与......
爱“问”是人的天性.人们常常通过“问”,进行相互交流,从中获取信息,明白道理.数学教学中,恰当地运用“问”,往往可以激起师生互......
摘要：初中思想品德教学效果应体现于让学生“明白道理、联系生活、知行统一”，而不应禁锢在“聆听—背诵”的学用脱节的状态中。因此......
南方分级阅读理念 让所有儿童都能获得阅读 让阅读成为儿童生活中愉快的一部分 让阅读成为儿童最广泛的学习实践 ......
古语云：“玉不琢，不成器.人不学，不知义.”一块玉石，未经琢磨，无法变为玉器，比喻人不经过锻炼、培养，不能成材.同时，人没有学习，难以明白道......
浩浩八岁了,按理说孩子越大越懂道理,可我们给他讲道理,他总是充耳不闻。他是过敏性体质,我跟他说不要去抱邻居家的狗,防止狗毛过......
