探究精神相关论文
物理在高中阶段的教学中占有重要地位。物理知识与生活联系较为紧密,但又高于生活本身,是对生活规律的高度概括。高中物理教师在教学......
数学是幼儿教学中一项重要的内容,一个重要的组成部分.由于数学在各个领域的应用日益广泛,即使是在幼儿的生活中,也经常遇到有关数......
回顾自己的从教经历,算是一个另类校长.我文革时下乡,恢复高考后,考上复旦,毕业之后出去读研、读博,又在国外的大学教书20年.十年......
由于教育体制过早分流,文科学生未受科学的熏陶;工科学生偏向“物化”,缺乏“科学是一种对世界的认知方式与态度”,也缺乏理性思考,因此......
江苏省常州市红梅实验小学坚持以美育人,实施学校特色美育,积极在课程创新、课堂教学、学生活动、校园环境等方面进行审美化改造。......
多彩生活离不开数学,离不开思辨,思辨是人的本能。思辨即思考、分析、质疑、辨别、推理、判断。在课堂上,以教师为主导,学生为主体,通过......
众所周知,数学教学不是纯粹的数字游戏和题海战术,而主要是在掌握知识的基础上培养学生的技能,思维模式和探究精神。因此,在初中数......
基于新课改的要求,探索通过科技创新与化学教学深入融合的道路,有效促进学生“科学探究和创新意识”的发展。介绍了以科技创新为载......
当代社会发展迅速,我国的政治经济文化水平也在不断提高,这也就要求我国的教育也要不断进步,而在教育教学方面学生应该一直保留在主体......
新课程改革强调数学教学要关注学生探索新知的经历和获得新知的体验。“解决问题”评价作为促进学生发展的一项重要工作,要贯穿......
超现实主义画派风格作为最具影响力之一的艺术风格,对时尚印花图案设计有着很大的影响,探究精神与形式独具优势的超现实主义风格尤......
在教育领域,“快乐教育”、“愉快教育”、“赏识教育”、教育要注入“快乐因子”等说法,越来越成为大家的共识.快乐教育不应仅仅......
在初中物理开篇“致同学们”的致词中,物理教材编写专家又给物理书取了一个名字:《探索物理》,设计栏目中第一个即为“探究”,可见科学......
教学辛弃疾《清平乐?村居》时,为了培养学生的感悟能力和探究精神,我突破了以往古诗文教学的思路,欲擒故纵,变老师的讲授为主,为学......
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初中生学习数学感到有压力,兴趣不浓,丧失信心,这种现象较为普遍.究其原因,反思我们的数学课堂,存在以下问题:教学重知识讲解,学生......
科学教育是带领学生增强创新意识挖掘事物本质,提升智力水平的重要课程。该课程助力学生健康成长,树立正确价值观念,n利用科学思维对......
新课改深化背景下,培养学生核心素养成为高中化学教学教师中心任务.因此,对于高中化学而言,应当与时代需要相契合,应用针对性的方......
英语新课标中强调在基础教育阶段,课堂教学应以学生兴趣为切入点,以学生自主学习能力与合作探究精神为导向,培养英语知识技能,提升......
一、多媒体技术来实现高效运用1.选择合适的多媒体课件多媒体技术的应用使得高中数学教学在教学环境、教学设备、教学内容等方面都......
积极培养学生的自主、合作、探究精神是“新课标”大力提倡的学习方式和基本理念之一。教师们从单一的传授已转型为学生学习的帮助......
在化学教学中,化学实验是培养学生的能力,发展学生智力的重要手段。因此在化学教学中要改革课堂教学模式,加强实验教学,以培养学生......
综合性学习评价要找准着眼点,关注学生的合作态度与参与程度,鼓励学生主动发现和探索问题,引导收集信息和整理资料并根据材料形成......
这是一个神奇、奇特的世界生物体的内部,细胞、各种组织以及生物如何被孕育?种子如何发芽?幼苗如何生长并如何展现在这个世界上?生......
生物学是一门以实验为基础的学科,有效进行高中生物教学需要从培养学生的学习兴趣和探究精神,充分运用多媒体技术进行教学等多个方......
【内容摘要】找准综合性学习评价的着眼点,关注学生的合作态度与参与程度,鼓励学生主动发现和探索问题,引导收集信息和整理资料,并根据......
随着信息技术的发展,影视资源在人们的日常生活中越来越常见,成为人们休闲娱乐的重要方式之一。影视资源是对现实生活的艺术概括,......
随着信息技术的发展,影视资源在人们的日常生活中越来越常见,成为人们休闲娱乐的重要方式之一。影视资源是对现实生活的艺术概括,......
课堂练习题的设计必须遵循效性原则,注重学生的兴趣、能力、价值观、个性的发展和潜能的发挥,要具有趣味性、灵活性、挑战性。
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小学科学教学方法探究精神一、学生是科学课学习的主体,教师要引导他们在参与科学探究活动中进行学习 在教学中,教师要以新理念下......
教材分析rn是人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科书中四年级下册的“综合·探索”课,总体特征为拓展性、探索性、创造性.我......
“体验型”课堂模式是指学习者亲身经历某种真实的或者模拟的学习环境,从而使身心受到影响的学习活动和方式。语文作为一种语言性......
教师要把高中生数学创新能力的培养作为教学的核心,让学生学会独立分析和思考问题,总结经验,养成创造性的数学思维逻辑。一、注重......
课堂提问不仅是高中数学课程教学中的必要环节,好的问题以及提问方式更是能够让课堂教学效率更高。课堂提问绝不仅仅是问题的提出......
一、存在的问题rn1.由于初中生的生活阅历较少,自理能力和实践能力较差,在进行专题学习时,大多只能利用校内、校际资源和家庭资源......
新课标要求:教学要注意培养学生的创造性学习能力和实践能力,增强学生自主学习和探究的能力.因而,开展探究式教学活动,培养学生的......
探究精神的培养是初中思想品德课程的目标之一,教师要立足于课程标准,在教学过程中结合学生实际的生活化理念,引导学生在探究自我......
新课程标准认为教育的根本目的在于培养具有创新意识,能独立思考,既尊重事实又勇于有根据地怀疑的学生,使他们能大胆想象,有乐于探......
生物学科核心素养包括生命观念、社会责任、理性思维、学科探究四个维度.生物课堂教学,需要围绕学科的核心素养展开,注重对教学方......
思想品德课是一门集思想性、人文性、实践性、综合性于一体的课程.探究性学习鞍是新课程所倡导的重要学习方式.课堂上要引导学生去......
为了能够适应时代发展要求,高中物理教学有必要对其教学进行改革,不仅要注重高效课堂的打造,更要注重学生物理核心素养的提升.因此......
培养创新型人才,关键在于教育,在于有创新意识和创新能力的教师.创新型的教师应思想开放、有较强的创新意识;对知识有强烈的好奇心......