有价值的问题相关论文
对学生进行“提有价值的问题”能力的培养,能有效发展学生的批判性思维,促使他们养成检索信息、深入文本、对比勾连的习惯.针对初......
在江苏省课程游戏化项目推进的背景下,教师需要以游戏精神重塑教育观,在观察幼儿的兴趣、经验和需要的基础上,捕捉有价值的问题,适......
一项调查显示:现在大多数学生习惯于听教师的讲解,假如让学生通过自学自己发现问题,却很难发现并提出有价值的问题。究其原因是教......
小组合作学习应该有针对性,只有根据教学内容、教学过程、学生实际和教学环境条件等因素,选择有价值的问题、有利的时机和适当的次......
世界上很多重大的发明都是从疑问开始的,爱问是孩子的天性,我们在小学语文教学中如果能合理地引导学生提问,提出有价值的问题,对培......
【摘 要】课堂提问是提升学生审辩式思维能力的重要抓手。研究统编教材，可帮助教师明确提问的导向。在此基础上，确定三种提问方式—......
物理学科核心素养的提出引起基础教育界的关注,在初中物理教学中如何落实是个难题。"学起于思,思源于疑。"学习是从问题开始的,设......
初中语文课堂教学中通过一个个有价值的问题的解决,可以激发学生产生新思想、掌握新方法、获得新知识。在教学过程中,初中语文教师......
新课程改革的背景下,教育部门倡导创新型的教学方法,注重将学生的被动学习改为主动学习,在高中数学课堂上引导学生自主学习、探究......
◆摘 要：数学学习的本质应该是帮助学生把握数学知识的本质，发展学生的数学思维，提升学生的数学素养。为改善实际教学中普遍存在的学......
在我校课堂掘问教学的研究过程中,如何评价学生提出的问题的价值成为我们推进这个课题研究的一大障碍.在专家引领下,我们运用SOLO......
《农村小学课堂掘问教学研究》是我校申请的省级教育科研课题.在进行课堂掘问教学的探索中,我一边按照创建的掘问教学课堂环节“依......
在进行农村小学课堂掘问教学研究过程中,我们深深地感悟到要引导学生提出最有价值的问题并不是一件容易的事情,教师不但要告诉学生......
2008年底,我到上海大学美术学院工作。作为一名新老师,我有自己的教学理念,不希望父亲过多过问我的课堂教学。但没想到,父亲非常关......
匹配,是人们社会生活中许多问题的一种抽象。例如高考录取,是考生与大学之间的匹配;学生毕业了找工作,是毕业生和用人单位之间的匹......
《一个豆荚里的五粒豆》是小学阶段集中学习提问策略的首篇课文,它的阅读提示这样写道:读课文,积极思考,看看你可以提出什么问题。......
作为初中的一门思想教育课程，道德与法治在实际的课堂教学中会让学生感觉到无聊乏味，怎么改变这种现状，笔者认为主要可以通过对學生的......
问题是数学的灵魂,问题是知识的源泉,问题是思维的起点.在数学课堂教学中,问题是教学内容的生长点,也贯穿课堂始末的纽带,课堂中的......
课堂教学效率是指教师和学生在规定的课堂教学时间内,通过双边活动所消耗的劳动量与所获得的教学效果之间的比例。下面具体谈谈在......
语文课堂教学应是学生学习能力培养的主要阵地,语文课本应该成为学生掌握学习方法的主要载体。本文从培养学生的阅读能力、提高语......
教学目标:1.指导读准科技术语进而引导学生能够准确、流利、有感情地朗读课文。2.通过"问题引导""抓中心句"的方法快速梳理课文,把......
注重学生创新精神和实践能力的培养,是基础教育改革的重要目标之一,而质疑能力是开启学生创新思维的金钥匙。本文围绕生物教学中如......
?普通高中化学课程标准(2017年版)?(以下简称"课程标准")明确提出,真实、具体的问题情境是学生化学学科核心素养形成和发展的重要......
一节高效而有意义的课堂,衡量的标准不是教师的教学水平与能力,而是学生通过该堂课,收获了什么。而检验学生是否专注于课堂教学,认......
误区1为了情境而情境“让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标倡导的教学理念,一个好的教学情境有利于激发学生学习兴趣、活......
通过一节KMnO4制O2的仪器的组装到实验的具体操作，引领学生主动而积极地思维，使学生真正内化，能质疑，能思考，最终达到高效的课堂教学。......
统编语文教材四上第二单元是阅读策略单元,旨在培养学生“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”的能力。《义务教育语文课......
《农村小学课堂掘问教学研究》是我校申报的2014 年度四川省教育科研资助金项目立项课题.老师们在课堂教学中,习惯性地要求学生提......
依据概念学习理论,通过构建交叉反思学习的情境,以可测目标、化学基本观念、具有生活价值的问题为基点,让学生在抽样研习中提升思......
