有效知识量相关论文
[摘 要] 《电力电子技术》课程是高职电气自动化技术专业的主要专业课。学生在学习这门课程时普遍感到吃力。究其原因，主要是教师在......
有效教学,是指在教学中,教师对学生传授知识、培养能力和学生掌握教学的有效知识量的程度达到了有效教学时间和总教学时间的最大比......
有效教学，是指在教学中，教师对学生传授知识、培养能力和学生掌握教学的有效知识量的程度达到了有效教学时间和总教学时间的最大比值......
一、概念的界定课堂教学组织实施,是指在课堂教学中教师针对一堂课进行设计并就设计好的教学方案创造性地执行的过程,使得学生探究......
《电力电子技术》课程是高职电气自动化技术专业的主干专业课,其特点是基础性强、有很强的实践应用性。学生普遍感到这门课学习起......
项目教学是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动。在电子专业教学实践中，运用项目教学法，把理论与实践教学有机地结合起来，通过“......
分析了有效知识与科学知识、有效知识量与教学效果之间的关系，提出了提高文献课教学中的有效知识量的方法措施。......
2013年春天，蔡明老师获得了《中国教育报》2012年度“推动读书十大人物”的荣誉，这应该说是名至实归。这个奖项几乎诠释了一个中师生......
所谓有效教学，这里是指我们通常所说的最大限度地提高课堂教学效率的教学。教师遵循教学规律，进行有效教学，是教学工作的永恒主题。如......
<正> 知识教学与学生发展的统一,始终是学校教学实践和教育理论研究中的核心问题。什么样的知识教学才能有效地促进学生的发展?关......
<正>知识和智慧是两个范畴,因而,两者不是同步的。在实践中它们常常存在有“剪刀差”现象,如“高分低能”、“低分高能”。但,这不......
低效是现实初中数学课堂教学中客观存在的问题。调查研究显示,影响初中数学课堂教学有效性的5大主因素为教学风格、教学内容、教学......
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数......
课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、提高能力和养成一定思想观念的主渠道,然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时......
为了追求更高的教育品质,体现创新、自主精神的新课程改革对我们每一位教师提出了新的要求。教师教学行为有效性必须得到应有的重......
