演唱教学相关论文
《南湖的船，党的摇篮》是一首根据中国共产党的创建史实而创作的优秀歌曲，有着比较详细的历史文献与影像资料参考价值，是声乐表演课程......
音乐教育是艺术教育重点学科，一直受到教育学者的关注。随着社会的发展，音乐教育范围不断扩大。歌唱教学是音乐教学的重要模块，歌唱涉......
民族声乐有别于世界上其他类型音乐,是根植于我国各族人民的传统音乐形式。经过千百年来的文化交流与发展,民族声乐自身也在不断进......
民族声乐演唱教学是目前热门专业之一,当前的民族声乐演唱教学还存在着措施不科学、不得当的现象,同时在该领域的理论研究方面,也......
近年来,流行声乐变得越来越流行,并且大众对流行音乐的兴趣正日益增长.当前,许多音乐教育学院都提供流行声乐教育的课程.基于此,本......
我国现阶段的民族声乐演唱艺术更加注重情感的抒发,通过演唱技巧来引起观众的情感共鸣,进而达到较好的演唱效果.但是,学习民族声乐......
在现代音乐文化的发展过程中,流行音乐已经逐渐演化成为了其中的一个主要的部分;我国的流行演唱教学环节可圈可点,取得成就的同时......
摘要：社会在不断发展，我国的音乐教学改革也在不断深入，音乐教学已经从传统的知识与技巧讲授转变成了对学生的情感教学。在开展流行声......
“演唱教学四步四环节三栏”模式研究为太原市“十二五”立项课题,旨在充分发挥教研员的专业引领作用,为教师架起理论与实践的桥梁......
摘 要：目前，幼儿师范专科学校幼儿歌曲演唱教学中存在许多问题，影响了幼儿歌曲演唱的教学质量和幼儿的长远发展。因此，在实际教学中，教......
民歌演唱是声乐教学中非常重要的部分。其中我国湖南民歌曲调清晰脱俗,独具地方特色,在各类民歌中独树一帜。《马桑树儿搭灯台》作......
伴随着我国音乐领域的不断深入改革。对于流行声乐的演唱教学也得到了一定的发展改革,就目前流行声乐教学的现状来讲,流行声乐的教......
为满足市场需求,大部分高校都已经在原有的专业音乐教育之上,开设了通俗歌曲演唱专业。这一专业的开设旨在提高高校学生的音乐素养......
近年来,在传统应试教育尚未完全改变高中教学评价方式的前提下,音乐作为并不纳入高考成绩的一门学科,一直处于高中教学的边缘地带,......
一、教学目标1.知识目标:理解《健康歌》的全部歌词内容,感受其跳荡的律动,能够随音乐演唱、加上动作进行表演。2.能力目标:在音乐......
在高校声乐演唱的教学中,语言处于一个基础性的地位,得到了人们的广泛认可,但是在教学中许多语言的运用还不到位.所以,在声乐演唱......
如今在初中音乐课程中，演唱教学的内容不能仅以知识的形态呈现出来，而应该是以行为的方式进行灵活的呈现，要让学生在n践行音乐演唱知......
一、现象与分析自担任学校音乐教研组长以来,我有幸参加了很多小学音乐竞赛课观摩,在学习优质课的同时,我也经常走进我校音乐组老......
语言是表现声乐艺术的基础,在声乐演唱教学中起着非常重要的作用.教师在教学中需要不断反思自己的语言的表达,保证能够更加完善的......
声乐演唱教学中包含两项重要内容:发声训练和歌曲演唱。这二者之间的平衡与协调直接影响着声乐教学质量的整体提高。合理的发声训......
摘要：音乐作为一门能够影响人们情绪的艺术具有多元化的呈现形式。比如，激进的音乐能够使人亢奋，悠扬的音乐能够使人轻松，有的甚至还能......
摘要：演唱与表演是民族声乐教学中的重点内容，二者的有效融合才能真正地展现出民族声乐艺术的魅力，缺一不可。本文基于民族声乐演唱教......
摘要：幼儿歌曲演唱是学前教育工作者必备的技能之一。所以，在学前教育专业学生培养中，幼儿歌曲演唱教学历来都《关注。文章以高职学前......
演唱是音乐课程标准中表现领域的重要表现方式,从接触音乐学习的开始能让学生正确演唱,具备良好的唱歌习惯非常重要.本文以2011版......
摘要：学前教育是以培养幼儿教师为主要目的的专业，因此，学前教育专业的发展直接关系到幼儿教师的教学水平和素质。随着幼儿教育改革的......
歌唱是人类最本能的音乐表现手段之一,也是表达情感的良好方式.国家音乐课程标准明确指出在音乐教学中应注意培养学生自然、自信、......
随着教改的逐步深入，发展学生的全面素质作为中小学教育的主要目标已成为人们的普遍共识。而音乐教学对于培养和提高人的全面素质，丰......
近年来,民族声乐演唱逐渐成为热门专业,国家更重视传统民族文化的有效传承,但在实际民族声乐演唱教学中面临一些困境.戏曲表演内涵......
在民族声乐演唱中,咬字、润腔、感情处理是衡量演唱水平的主要标准.“字”“腔”“情”这三点要求属于传统声乐理论中非常重要的部......
高校学前教育专业声乐教学通常用集体课教学、小组课教学和个别指导这三种教学形式,课程内容主要包括艺术歌曲和幼儿歌曲两方面.声......
声乐教学是一门综合性的艺术,在声乐的演唱教学当中需要利用情感作为支撑,这样才能够确保学生能够深刻的地了解音乐作品当中蕴含的......
民族声乐是一个及其广泛的艺术概念,其源于我国五十六个民族,具有非常鲜明的民族特点,是展示不同民族生活和精神的一种演唱方式,由......
<正>古诗词歌曲是我国民族声乐演唱教学的重要组成部分,是我国传统文化艺术的完美体现。在古诗词歌曲演唱与教学中,我们常常会陷入......
小学音乐教学是小学开展素质教育的主要课堂和载体,对于农村小学而言,演唱式音乐教学既能很好地适应学情与学校实际,也能够通过音......
本文首先分析了学前专业幼儿歌曲演唱教学的现状,提出了存在的一些问题.然后从当前的实际情况出发,探讨了该专业幼儿歌曲演唱教学......
豫剧是河南省主要剧种之一,也是深受人们喜爱的一种艺术形式。豫剧在发展过程中,汇聚了多种艺术形式的精华,这一点,与民族声乐极其......
摘要：随着我国教育事业的蓬勃发展，声乐教学领域获得了良好的发展空间，尤其是在当前流行声乐的大肆兴起，新时期对流行声乐演唱教学提出......
很多声乐学习者都有这样的体会:钢琴伴奏对歌曲的理解如何,对声乐演唱过程和效果的影响是巨大的。用“红花还待绿叶扶”比喻钢琴伴......
随着经济、社会发展步伐的不断加快，人们素质教育、美学教育的重视程度日益提高，这对音乐教学水平的进步提出了新的要求。作为整个教......
随着合唱教学在《义务教育音乐课程标准》(2011修订版)中地位明显提高,小学音乐教材对演唱教学中的合唱内容进行了相应的调整。而......
