律动教学相关论文
随着我国教育改革步伐的不断发展,音乐教育在特殊教育学校有着举足轻重的地位。激发视障儿童学习音乐的兴趣,利用音乐之美感化他们......
舞蹈,是现代生活中人们十分喜爱的一种艺术,它依靠着身体的柔韧性以及身体语言所表现出来的动感来表现出想要表达的情感。所以对于......
在现阶段的小学教育中，越来越倡导学生的全面发展，而美育也占有越来越重要的地位，教育部逐渐将音乐课列为九年义务的必修课。小学音乐......
体态律动教学法是音乐活动中的一种教学方式,也是达尔克罗兹教学法中最重要的组成部分.该教学法强调拓展幼儿内在的音乐感觉,培养......
随着新课程改革的发展及人们对于艺术重视程度的提升,现阶段的初中音乐课堂教学中越来越重视强化学生的审美意识和音乐素养的培养......
摘 要：在小学音乐教学中，通过培养学生对音乐的兴趣，能够进一步提升学生的艺术修养。根据小学生的发展特点来看，律动教学是一种行之有......
小学音乐课堂上运用奥尔夫音乐教学法,让小学生运用节奏、律动、歌唱、游戏、乐器演奏等,即兴创作表演,培养小学生对音乐的感悟,提......
聋生属于特殊群体,在教学过程中,需要采用特殊的方式,提升聋生的肢体、节奏等多方面的能力,进而促进聋生综合学习能力的提升,律动......
【摘 要】小学音乐是确保学生可以全面发展的一项科目，但是目前在音乐授课中的方法还有很多缺陷，这时候就需要将律动教学运用在小学......
小学音乐传统教学模式下学生机械化地学习音乐知识,整个过程显得枯燥无味,自然很难激发学生的学习兴趣,进而影响到他们的学习效果.......
摘要：音乐教育能够让学生在学习的过程中不断提升学习兴趣，培养幼儿的音乐思维。在幼儿教学的过程中，儿童律动教学能够展现出音乐的趣......
在新课改下,小学音乐教学模式和教学手段发生了很大的变化,而如何在小学音乐课中渗透律动教学是目前广大教师关注的主要问题.对目......
律动教学在小学音乐教学中具有非常重要的作用,律动教学即用节奏性的身体动作来表现音乐,实现了人身体与音乐的结合.通过律动教学......
小学生,尤其是低年级的小学生,有着独特的心理特点、认知能力和学习规律.虽然,人们逐渐明白了音乐教学在教育中的作用,但如今的小......
特殊儿童是我国一直以来的重点呵护对象,我国也建立了专门的学校来培养他们,通过音乐教育能有效培养特殊儿童的创新能力、审美能力......
摘 要：小学阶段是学生的音乐启蒙的重要时期，律动教学是实践性音乐教学中较为普遍和有效的教学方式。律动教学就是将音乐与身体结合......
律动，意即幼儿在聆听音乐的过程中所产生的情感，受这种情感的影响，其身体会随着音乐的节奏、内容及旋律等做出相应的肢体动作，以表达内......
在教育界领域,音乐教学对儿童身心的健康发展,初期情感感知能力具有极为重要的影响.尤其是针对特殊儿童的音乐教育,律动教学起到极......
摘要：音乐教育在开发学生智力和提高学生素质中发挥着重要的作用，是任何一个学科所不能代替的。现在的农村学校，音乐课开不起来，很多是......
律动作为特殊教育里的专有名词,顾名思义就是随着节奏有规律的运动,也就是我们平常说的舞蹈.是一种以人体动作为主的表现性的艺术......
摘要：音乐教学是以音乐为内容的一种教育实践活动。歌唱、器乐、律动、欣赏和创作是音乐教学的主要内容。通过几年来的教学经验积累......
特殊教育学校是我国专门为残疾儿童、智障儿童或者青少年所举办的义务教育学校,是提升特殊儿童综合素质的重要渠道.音乐是一种能够......
随着课程改革进程的不断深入,律动教学应该在小学音乐课堂中发挥出更大的作用.律动是音乐的灵魂,在进行小学音乐教学时,教师要不断......
摘 要：律动便是要在音乐教学当中通过融入歌舞或者游戏等方法，为学生创设出活泼的氛围和轻松的学习环境，在对学生的演唱和欣赏的过程......
小学生的年龄小比较贪玩，比较难控制自己的注意力。音乐游戏教学并不是采用简单的游戏进行教学，唱游在小学音乐教学的应用需要制定相......
新课程标准对音乐课程明确的指出,教师应该利用多种多样的教学方式来引导学生们多参与音乐的体验课程,进而使自己的音乐感受能力得......
合唱指挥教学是音乐教学中不可或缺的重要组成部分.合唱作品能否达到一定的教学效果,必须确定音乐律动节奏是否统一,律动教学是合......
音乐在人的发展和个性特征形成方面所表现出来的最大优势就是培养人的创新精神。成功的音乐教育就是通过音乐教育教学活动，激发学生......
摘要：在小学音乐课堂当中利用“律动”教学，综合了音乐课程的学习和身体动作，利用身体所表达的具有韵律的动作，从而可以感触和探索音乐......
为了提高小学生的艺术审美,培养学生的音乐天赋,小学开设的音乐课程尤为重要.而律动教学在音乐教学中不可或缺,常运用于低年级的小......
随着新课改的深入进行,教育部门对小学教育提出了更高的要求,即教师在教学过程中不仅需要对学生教学书本上的知识,还需要培养其综......
在幼儿园教育中,音乐是重要的活动内容,有利于培养幼儿的审美能力、道德情操,对幼儿进行启蒙教育.教师在幼儿音乐律动教学中,应重......
律动通常被理解为有节奏或者是有韵律的肢体动作,一般是指人们受到音乐的感染,运用肢体动作与之融合、协调而形成的形体活动.律动......
当前,在小学课堂教学中越来越重视学生核心素养的培养,力求通过多样化的教学方法发挥学生的主体能动性,以提高学生的综合素质.在小......
幼儿期是音乐感受力发展的关键期,他们对鲜明而有特点的节奏、音响、和舞蹈律动具有浓厚的兴趣。而体态律动教学是音乐教育体系中......
小学生对音乐学习极为主动.根据音乐“律动”进行课堂教学设计可更好地促使学生深化对音乐的感悟.教师根据小学生的特点拓展律动形......
在音乐教学中,律动教学充分立足于小学阶段学生活泼好动的特点,以此来引导学生自主感知节拍、感受音乐魅力.本文简要阐述律动教学......
摘 要：奥尔夫音乐教育在世界范围内都具有一定的影响力，其由德国音乐家奥尔夫创立，经过发展和普及，在各教育体系中应用广泛。智障儿童......
一、律动及健康情绪、情感的含义rn律动是在音乐的伴奏下的韵律活动,它根据音乐的性质、节拍、速度等有规律地、反复地做一个动作......
低段年级孩子天生的本能用体态律动教学能更好的发掘出来,这不仅培养对孩子们重要的节奏感,建立身心的和谐,还让他们更加健康活泼......
合唱指挥课作为音乐学教学中的一门必修课程,在对其教学内涵研究环节,需要充分考虑其综合性,在此基础上通过对其他相关学科的认识,......
摘 要：体育舞蹈的律动教学是一种集运动、音乐、舞蹈于一体的体育教学活动。传统的“口传身授”方式，既局限了课堂教学整体效果的演......
律动是指人们听到音乐后,身体会跟随音乐的旋律做出相应的动作.这对于音乐的学习和情感的共鸣有着很好的帮助,将其运用于教学中,可......
