现代学校体育相关论文
初中体育教学中,教师要珍视学生的个人差异,突出学生的个性发展需求,促进学生运动素质的提升。因此,教师要紧跟时代和社会发展的需......
摘要：运用“健康第一”的新教育思想审视学校体育教育，而中职体育就应把健康教育作为教学的主要内容，树立“健康第一”的思想，以“健康......
摘要：当前素质教育以成为教育改革的主旋律，素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能......
摘要：现在大部分学校体育课主要以学习技能和方法为主，往往忽视了健康教育内容这块知识。笔者就如何在体育运动中加强健康理念的渗透......
摘要：校运会是学校体育教学工作的一个重要组成部分，是学校每年一度的大型集体活动，其比赛形式一般是由多个运动项目组成，并在同一时间......
四月中旬，古城襄阳春潮涌动。“全国首届中小学校长论坛及教师专业成长与学生核心素养发展专题研讨会”在这里隆重举行。来自广东、......
[摘要]学校体育就是全体学生的体育，享受身体方面教育，是每一个在校学生的权利，是不能被剥夺或侵犯的。因此，为少数、为多数，还是为全体......
从我国高校体育现代化教育管理的实际需要出发,着重对高校体育课堂教学质量评估的依据进行论述,对高校体育课堂教学质量评估的框架......
摘 要: 民族民间体育游戏具有娱乐性、趣味性、健身性与竞技性,是学校体育课程资源的重要开发内容。教师在将民族民间体育游戏引入......
体育教学是蕴含生命之美的活动，是师生在教学过程中传递生命经验，提高生存技能，缔造生命美好的活动。现代学校体育教学改革呼唤着体育......
学校体育是学校教育的重要组成部分,也是全民体育活动的基础.它作为教育和体育的交叉点和结合点,又是国家体育事业发展的战略重点.......
学校体育指导思想是一定社会发展阶段的产物，它随着社会的发展而发展的，但在一定的历史时期，具有相对的稳定性；学校体育作为教育和体育......
传统体育教学往往以竞技运动技术传授为主，过多强调规定动作和运动技能、技巧的掌握，而对学生的情感培养、兴趣的激发和个性的张扬关......
<正>社会现代化的重要标志是人的个性充分发展。个性一般是指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和,其形成主要受人体先天禀......
进入90年代之后,体育教育界普遍认识到,现代社会对体育教育提出了新的时代的要求,学校体育面,临着新的社会挑战。值得重视的是世界......
学校的运动竞赛既能推动学校体育活动的开展和促进运动水平的提高;又能丰富校园文化生活,增强学生的体质,还可检验体育教学和业余......
论女体育教师的社会作用广东省邮电学校邱克华一、我省中专学校女体育教师的社会作用在教师队伍中女体育教师是现代学校体育中不可......
<正> 陶行知(1891～1946),原名文浚,安徽歙县人,是我国“五四”以后最有影响的进步教育家。他在将自己毕生的精力献给人民教育事业的......
<正>当前,素质教育是基础教育改革的主旋律。全面实施素质教育就是要创造适合儿童身心健康发展的教育环境,发展学生个性,培养学生......
学校体育评价与管理目标是学校体育管理工作的核心,对于提高教学质量,促进学校体育工作的深入开展具有重要意义。本文论述了学校体......
下文是潘志琛同志继我国近代学校体育思想史的研究之后,对我国现代学校体育发展演变的总结和论述.我们需要一部体育思想史.因为,在......
