现当代文学教学相关论文
高职教育中现当代文学教育是比较重要的组成部分,对于高职学生的成长成才意义重大,直接关系到高职学生综合素质的培养,应该予以积......
文本细读教学方法是在新课改和素质教育的推进下逐渐引入到我国高职现当代文学教学中的,通过对文本细读的引入,能够提升高职学生的......
现当代文学包含深厚的人文精神,教学中要提升学生对人文精神的理解,需要采取有效的途径,既要明确文学作品中的人文精神,又要从兴趣......
随着经济的发展,社会形态发展了重大转变,人们的生活方式也受到巨大的影响.传统的思维方式和传统的认知观念都受到了较大冲击.日新......
传统的民族院校现当代文学(大专函授)教学计划和教学大纲不完善,教学方式单一,对民族大专函授生特点重视不够。本文试从实事求是的......
高职现当代文学教学采用文本细读法,逐次深入剖析文章以帮助学生提高文学审美能力和对文学的欣赏能力,通过长期的学习巩固自身的文......
民族高校的现当代文学课程除了面临课时骤减、文化体制改革、物质大潮的冲击、学生积极性不高等诸多挑战外,由于文化背景、民族认......
在高等教育改革不断深化的背景下,中国现当代文学课程积极开发地方相关文学资源,并合理纳入课程教改体系,不仅有利于地方本科院校......
中国现当代文学课程具有开放性与时代性,在培养学生的创新素质与科研能力方面发挥着重要的作用.教学实践中,教师为学生构建开放式......
在民族高校的中国现当代文学教学中,应该在经典作家、作品的讲述中注重少数族群的民族经验与民族记忆,在文学思潮的更迭中关注整个......
五年制高师文科班专业课的《中国现当代文学》课，有着独特的学科要求，它是文学史教学与文学作品教学的综合，惯常的教学方法是罗列与介......
讨论现当代文学教学中的文学性问题:其一,追溯现当代文学史发展过程中'文学性'缺失的现象;其二,回归'文学性'在具......
所谓“经典”就是那些能够穿越时空而值得反复品鉴的作品，“经典重读”就是在与经典文学作品的不断对话中去发现并体味其内在意蕴，重......
当下应用型文科专业的现当代文学教学普遍遇到困境。笔者以新闻传播专业的现当代文学教学实践为例进行探索,试图从教学目标、教学......
於可训，20世纪40年代出生，湖北黄梅人，当代中国著名文学评论家与文艺理论家。於可训长期从事中国现当代文学教学和研究，其文学活动和学......
中国现当代文学教学在20世纪80年代的显学地位，已逐渐衰落和边缘化，文学史叙述和作品选读之间形成了难以调和的矛盾。对于专业和学科......
中国现当代文学是大学中文系学生必修的主干课程;该课程教学应贯穿的核心指导思想是要注重学生人文素养的提升和创造型思维的培养,......
在现当代文学教学中，传统的讲授法结合讨论教学多种模式并存，可以有效地整合课堂资源，激发学生的学习兴趣和积极性．使学生始终处于积极......
近年来,中国现当代文学教学面临着诸多困境,笔者认为,困境之下,中国现当代文学教学必须具备“当下”意识,即现当代文学教学应以文......
现代心理学认为，挫折是人们在有意识的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，使其需要或动机不能得到满足而产生的消极反......
【摘 要】本文分析目前高职高专中国现当代文学教学面临的挑战，阐述影视资源融入该课程的教学优势，提出通过课前精心筛选和技术加工......
中国现当代文学教育是我国高等教育中的一项非常重要的教育,承担着十分重要的人文素质培养的任务,作用巨大。但是由于种种原因,当......
中国现当代文学学科教学应当以科学精神与人文精神为指导建构整个课程体系。其中,用科学精神关注教学各个环节与学生创新方式培养,......
儒家传统思想的诞生和发展过程可以看作是儒家产生、发展以及吸收本民族、外来文化的一个过程,儒家传统思想不仅对中国传统文化有......
中国改革开放四十年,取得了举世瞩目的成就。我国的高等教育也随着改革开放的发展而取得了长足发展,高职院校为了适应时代发展的需......
随着教育形势和社会环境的变化,高职高专现当代文学教学面临诸多困境。要挖掘现当代文学的当代价值,摆脱文学无用的边缘化困境,就......
教学研究是关乎中国现当代文学学科健康发展的头等大事。本世纪以来,高校同仁不断提出本学科教学诸环节面临的各种问题,概括而言主......
一、教师素质是教改成功的关键。现当代文学教学的现状不尽如人意已成为不争的事实。往往教师在讲台上苦口婆心、口干舌燥，底下学生......
针对文秘专业的现当代文学的教学普遍面临的困境，作者从人文精神的传承、多样化现代教学手段的运用、文学教学贴近文秘专业特点等方......
