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语言环境就是语言课程,语言环境要激发学生的参与感,反映学生的活动过程,以环境丰富学生经验。我们通过让语言环境与其他领域融合,......
设计意图 新学期开始，中班幼儿迎来了新的集体生活，孩子们一起收集区域内的相关材料，产生了关于“材料如何整理”的问题。《3-6岁......
随着课程改革的不断深入，作为基础阶段的小学教育，要更好地顺应时代发展的需要，就必须不断更新教学观念，不断创新教育机制，不断规范课堂......
苏联心理学家维果茨基的最近发展区理论认为,教师课堂教学目标的设定要兼顾学生的“最近发展区”,根据学生认知程度合理设置例题、......
幼儿园科学活动的组织与实施越来越受到广大幼教学者和一线教师的关注,陶行知先生的“做中学”理念更是得到国内外同行的一致认可......
新课程标准明确指出“测评与考试是语文课程评价的重要组成部分，应真实反映学生语文学科核心素养的发展过程与现有水平，准确判断出学......
[摘 要] 让·皮亚杰对学生的心理发展作了精辟的论述，深深地影响了当代关于学生发展的教育改革. 笔者结合近年来对该理论的学习和理......
一、课题的核心概念及其界定“最近发展区”由前苏联教育家维果茨基提出。该理论认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,......
文章以"最近发展区"理论为基础,以等比数列前n项和公式教学为例,在教学设计时以平方差、立方差公式为学生学习的起点,运用归纳猜想......
期刊
维果斯基最先提出的"最近发展区"理论,对学生的心理发展作了精辟的论述,深深地影响了当代关于学生发展的教育改革,笔者结合近年来......
针对高职类院校的数学教学,开展“支架式”教学有着特殊的意义,它符合这类院校学生学好数学课程的要求,有利于学生完成对所学数学......
