幼儿园一日活动相关论文
传统的民间游戏具备极其浓厚的文化气息,对幼儿园的孩子来说具有着极为重要的引导意义。在幼儿园日常教学中教师将其合理地融入幼......
幼儿园保教质量的好坏直接关系到孩子一生的成长,也关系到国家未来人才队伍的培养。2015年,广东省印发了《广东省幼儿园一日活动指......
幼儿园一日活动贯穿于儿童在园的一日生活中,各种教育活动不仅有利于幼儿的身心健康发展,而且还可以丰富幼儿的知识经验.因此幼儿......
现阶段,传统的课堂游戏方式已经无法满足当今时代儿童的实际学习需求,不仅如此,以往的教学方式相对枯燥,学生也无法将注意力集中到......
摘要：随着现代科技的发展，人们的生活空间慢慢被现代化科技产品所包围，如打游戏、看电视、看动画片等。对此，地方本土文化慢慢地退出了......
《幼儿园教育指导纲要》在总则中指出的“要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩大幼儿生活和学习的空间”.江口县是土家族聚居地......
在实施素质教育的今天,创新能力的发展更为重要.许多研究表明,创新能力与其他能力一样,存在着递减法则,开发得越早,其发展潜力越大......
摘 要：幼儿园一日活动是指幼儿在幼儿园一天中所进行一切活动以及学习的概述，新幼儿教学相关文件中明确提出幼儿教学机构要针对幼儿......
在幼儿园一日活动中,幼儿间经常会发生一些冲突。教师在处理幼儿冲突性事件时,往往会为了立刻制止冲突,而忽略了冲突性事件中潜在......
幼儿园活动区所创设的游戏活动是幼儿园一日活动当中的一个重要环节,是让幼儿能够在游戏的过程中获取知识的有效途径。游戏在幼儿......
《幼儿园教育指导纲要》明确提出幼儿教育要“养成幼儿注意倾听的习惯，发展其语言理解能力”。通过不断的实践研究，笔者发现，结合幼儿......
一、理论依据介于幼儿现有水平与经努力后所能达到的水平,两者之间的差距,即为幼儿的最近发展区。而在此区间内,如有能力之人能够......
广府文化是中华民族文化中瑰丽的一宝,独具地域特色。广东省广州市第一商业职工幼儿园(以下简称我园)结合园所地域及教育特色,从幼......
一日生活皆课程, 在幼儿园一日生活活动过程中, 过渡环节作为各活动的中转与衔接, 它的组织与实施应做到自然合理、 衔接紧凑、 灵......
为全面提高保教质量, 指导幼儿园规范办园行为, 教育厅在广泛征求各方面意见的基础下, 提倡实行幼儿园一日活动.我园也贯彻实施该......
幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径,是每日保育教育活动的总和。时空观视域下儿童一日活动的目的是促进儿童富有个性......
户外体育游戏是实施全面发展教育的重要途径,是幼儿园一日活动的主要组成部分.在幼儿园开展体育活动不仅能增强幼儿体质,而且能促......
合作是幼儿未来发展,适应社会不可缺少的必备素质之一.但在我国,以独生子女为主的家庭让幼儿缺少了玩伴,也缺少了与同龄人共同游戏......
本研究选取了L市Y区三所幼儿园的六个大班为研究对象,从集体教学活动、区域活动和生活活动三个方面,采用观察法和访谈法对班级活动......
近几年,各省都开展了各层级的《3-6岁儿童学习与发展指南》实施培训活动,从关注了解3-6岁幼儿的年龄特征、发展轨迹这个视角,诠释......
园本教研是指立足幼儿园、以幼儿园为本位的日常教育教学研究.近几年,很多幼儿园为了办出特色,增强竞争能力,纷纷提出了“教研兴园......
奥尔夫音乐教学法在世界各地广泛推广流传,并不断地与世界各地文化进行交融,在孩子的智能开发、素质培养、空间创造、人际关系等众......
《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等幼儿教育纲领性指导文件非常重视幼儿园一日活动,通过对幼儿园一日活动研......
在幼儿园的音乐教育中，音乐节奏具有重要的教育价值。一方面，幼儿通过对节拍、速度、时值长短的感知，促进了自身音乐素养的发展;另一......
皮影戏是中国优秀传统民间戏剧之一,将其融入幼儿园一日活动,既可以弘扬传统文化,促进幼儿全面发展,还可以成为幼儿园的办园特色,......
著名教育家陈鹤琴先生认为:“儿童离不开生活,生活离不开健康教育;儿童的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。”《幼儿园教育......
新课改背景下,幼儿教师需立足科学教育的特点,发挥一日活动对幼儿的积极引导,满足幼儿的学习兴趣和需求,这样才能优化教学方案,实......
<正>为全面提高保教质量,指导幼儿园规范办园行为,教育厅广泛征求各方各面意见,提倡在幼儿园实行一日活动。这个活动是指:从幼儿入......
<正>幼儿教育不同于其他教育,具有显著的特殊性。本文将针对幼儿园一日活动中《指南》的实施与指导作用进行详细的分析,其目的是根......
<正>现代保育观念认为:幼儿园的保育工作已不再仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理、身体的保健和养育,保育工作更关注如何提高幼儿......
<正>幼儿一日活动中需要过渡环节,不仅是为了适应日常教学活动节奏更替的需要,也是为了适应幼儿日常身心活动节奏更替的需要。所以......
期刊
在幼儿园的一日活动中,集体活动、游戏活动、户外活动、区域活动、餐点时间等都有完整的时段划分,有明确目标和内容,而＂晨间谈话、......
<正>《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出"过渡环节既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异"的原则,......
<正>随着信息技术的迅猛发展,幼儿越来越早地接触到网络与各种各样的多媒体设备,并表现出强烈的学习兴趣和学习能力。打游戏、播放......
汲取吴文化精髓,可以帮助孩子形成内秀的气质,具有宽容开放的心态,形成至德勤奋的品格。本文从全面分析吴文化资源类别角度进行研......
<正>一、问题的提出传统经典文化是中华文明璀璨的结晶,是历史发展的纽带,更是今天培养孩子民族认同感与自豪感的宝贵财富。对幼儿......
<正>我园是吴江爱德双语实验小学附属幼儿园,自2003年成立伊始,即参加了全国教育科学"十五"规划教育重点课题"学前双语教育师资培......
教学中的倾听是教师在接收到幼儿言说信息后,通过理论化和专业化的思考与分析,以恰当的方法对幼儿言说进行反馈的过程。倾听是教育......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>众所周知,学校的教育科研是由实际的教育教学问题引起,又来源于教育教学中的实践,因此我园把教育科研工作定位于教育教学的一......
为进一步有效提高幼儿园教育质量,人们越来越重视一日活动和班级环境的独特价值。本研究对深入理解幼儿园教育目标、关注一日活动......
<正>近年来,幼儿园教师对于"自我意识"这一概念虽说已不陌生,但对它的理解并不全面,许多关于培养幼儿自我意识的教育活动往往偏重......
<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:"在科学、合理地安排幼儿一日生活时,尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现......
<正>《纲要》明确指出:幼儿的学习是综合的、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点,灵活、综合地组织和安排......
<正>在发展性、激励性评价理念被越来越多的一线教师所认同和采纳的今天,表扬和奖励作为激励幼儿的手段在幼儿园一日活动中越来越......
