师生互动行为相关论文
智慧课堂作为新时代下技术与教学双重结合产物,一线地理教师始终存在“智慧课堂对优化师生互动是否有帮助”这样的疑惑?基于以上疑......
新课程改革的重要内容之一就是要改革课堂教学方式,在教学中要体现学生的主体地位,要强调学生的主动参与性;普通高中生物学课程标......
教育信息化的飞速发展,让信息技术与教育教学产生了深入结合,不仅使课堂教学环境发生了一系列变化,还对教与学有着革命性影响。传......
课堂专注力是影响学生课堂学习的关键因素,能够有效预测学生的学业成就。最新的研究表明教师是影响学生课堂专注力的重要外部因素......
在教育现代化、教育民主化的大背景下，学校教育需要为所有男女学生提供平等和谐的学习环境和发展空间。然而，综观当前的教育现实，由于......
随着市场经济的深入影响，我国有更多企业为了提升自身的市场竞争力而不断提升自身的技术水平，同时将目光集中在自身内部的财务管理方......
摘 要：通过对2006年与2016年全国中学物理青年教师教学大赛中两节同类型同获奖等级课堂实录的纵向对比，分析课堂行为结构、教师行为......
期刊
本文通过运用社会语言学中年龄、性别、权势及阶层等因素对语言的影响的研究方法,来研究小学英语课堂师生互动行为的影响因素,找出......
新一轮的课程改革，不仅使教师的教育理念发生根本性转化，也改变着教师的教学方式和学生的学习方式，而教师教学方式和学生学习方式变化......
随着智慧教室在高等教育领域的广泛建设与应用,如何评价智慧教室环境下的师生互动行为成为了目前高校亟待解决的重点问题之一。文......
新课程基础教育改革是对原有基础教育课堂教学的一次深层次的；中击。在教育第一线，对新的课程理念和教育理念的正确理解、适应、积极......
摘 要：智慧教室技术的投入使用，为学生能力的提升提供了无限可能。基于此，本文首先简要阐述了智慧教室技术在小学数学课堂教学互动行......
随着新课改的不断推进,课堂教学中师生的行为表现成为教育界的重要议题之一。此外,师生互动行为作为教学过程的关键组成部分,集中......
2017年《关于深化教育体制机制改革的意见》发布,课堂上师生互动的重要性提到了一个新的高度。由美国弗吉尼亚大学皮亚塔教授开发......
学校体育的全面开展对青少年体质健康发展有着积极促进作用。优化体育课堂教学组织模式、提升教师教学能力是促进学校体育开展的有......
摘要：在当前的教学实践中，师生之间的有效互动已经被看作是课堂教学高效的重要评价标准之一。只有师生之间能够在课堂中实现较为有效......
利用改进后的弗兰德斯互动分析系统(ITIAS),选取一堂高中信息技术优质课作为观察案例,对本节课的课堂教学进行定量和定性分析,并提......
S-T教学分析法是适合于课堂教学过程中师生互动行为分析的一种客观的方法。运用此方法对高中生命科学课堂教学进行定量分析,可对课......
观察教师的课堂教学行为,探索教师发展的轨迹,总结教师课堂教学行为转变的规律,具有十分重要的现实意义和理论指导意义。在研究过......
MOOC即大规模在线网络公开课程,具有规模大、开放性、在线性、免费性等特征。它的出现,对传统的师生互动行为产生了一定的影响：有利......
随着课程改革的不断深入,数学教学过程中的师生互动行为及其对教学结果的影响,成为数学教育研究中的具有重要理论与实践意义的课题......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
StarC云端一体化学习平台是华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心自主创新研发的现代教学信息平台,其运用于地理课堂教学已......
<正>课堂教学是基于教材媒介、教师讲授活动与学生学习活动的互动过程,从根本上说,是师生对话实践的过程[1]。课堂上的对话与互动......
选取浙江省杭州市某高中的一名优秀特级教师F老师作为课堂观察的对象,利用定量分析和定性分析的方法分析个案教师在"免疫系统的功......
<正>有效教学是"旨在产生合乎或者超过预期教学目标的良好教学结果的系列教学活动"。这一定义中,构成教学活动的具体教学行为是教......
<正>全面探索师生课堂互动的规律,必须从理论上对师生课堂互动行为有一个更深入的认识.本文拟从社会学视角阐释师生课堂互动行为的......
随着新世纪的到来,教育越来越成为综合国力和国际竞争力的决定因素.而科技的进步又带来了教育内容、教育技术、人才培养模式的变革......
思想品德课师生互动行为是思想品德课堂教学过程中政治教师(本文政治教师指初级中学思想品德课教师)和学生行为(本文指初级中学学......
<正>在体育课堂教学实践中,师生互动是指师生之间所发生的直接交往和联系。师生互动的质量,以及师生在互动关系中的地位,都直接关......
教学过程是教师与学生、学生与学生之间的交往活动,活动中师生互动行为影响着课堂教学。新课程实施中课堂师生互动的主体由传统课......
本文对国内外课堂互动研究状况从课堂互动类型、课堂互动差异性、教师话语、学生课堂参与等四个方面进行了比较全面的分析性介绍和......
本文采用改进后的弗兰德斯互动分析法,对三组"翻转课堂"与"对照课堂"中师生互动行为进行比较研究,客观地呈现了中学物理"翻转课堂"......
微格教学在教师教学技能训练中的意义已经有目共睹,但目前对微格教学的研究主要集中在环境设计和训练模式上,对教学的课堂实质关注......
教师课堂教学行为是教师综合素质的表现,教师课堂教学行为决定着教学的效率和质量。教师的课堂教学行为能够有效促进学生知识学习......
课堂教学行为的研究,内容主要集中在教师行为和师生互动行为上,方法以“过程———结果法”尤为盛行,但也表现出对象理解的片面、......
一、互动互动是社会互动的简称,是社会学的主要概念.我国社会学者郑杭生认为,社会互动是指社会上人与人、群体与群体之间通过接近......
