生态知识相关论文
侗族传统农业是侗族人民与所处自然生态系统长期磨合并适应的产物，在侗族地区生态、生计和生命中发挥重要的作用。文章对侗族传统农......
自古至今,人类依赖自然生存。人类跟自然界无数个物种一样,在复杂的自然系统中探寻自己的“生态位”。然而,人类是地球生命体系中......
布依族是贵州的土著民族，世代在此地繁衍生息，对自身所生存的自然生态环境都做了系统的观察和知识积累。布依族的整个农耕文化史都建......
摘 要：民族文化中所蕴含本土生态知识在水资源的再生和储养上，具有极高的同一性，它们都表现为自觉地确保水资源储养能力的稳定和扩大......
摘 要：生态文明建设是当前社会发展的重要目标，而社区教育则在其中扮演着非常关键的角色。社区教育在某种程度上能够促进生态文明建......
人类已有的生态维护都是从具体文化出发所做出的。生态安全是一个文化概念,不同文化规约下的不同民族对生态理念内涵的界定也因文......
摘要：校园生态园建设是学校文化建设的有机组成部分，在传授生态知识、启迪生态思维、促进学校教育教学工作可持续发展等方面起着积极......
生态素养作为一个跨学科的概念,在许多领域都得到了广泛的重视,主要体现在生态知识的学习上,这有助于提高生态意识,引导生态行为.......
[摘 要] 在建设生态文明已成为国家战略的背景下，大学生马克思主义生态文明思想现状如何，关系重大。调查结果显示，大学生群体存在着生......
通过访谈、问卷等方法对洱海民居客栈国内游客的生态意识进行调查。调查显示:多数游客的生态意识是肤浅的和片面的,虽然有很强的生......
随着社会经济的快速增长,自然资源日益减少,生态环境遭到破坏并受到了严重的威胁。人类作为自然界中的一部分,在有权利享受自然的......
当代人类社会面临着严重的“失序”问题，生态环境退化就是其中最突出的表现之一。面对森林砍伐、气候变暖等生态问题，人们不得不采取......
测测你的生态知识有多少.使用光伏电池或者荧光灯,诸如此类的生活细节,对逆转全球气候变化趋势,以及给人们一个生态友好型环境都很......
生态教育是传播生态知识和生态文化、提高人们的生态意识及生态素养、塑造生态文明的教育.它是青少年思想教育的重要内容,是对青少......
20世纪中期以来,麻山喀斯特山区随着周边社会环境的巨变,这些巨变冲击了麻山地区生态系统的脆弱环节,使麻山地区石漠化灾变日趋扩......
2012年,由云南大学尹绍亭、何明主编的《生态人类学丛书》12本著作陆续出版。《丛书》作者均为近几年活跃于生态人类学领域的中青......
生态美学是在生态学的影响下诞生并发展的,这是学界的共识。但是,生态学与美学如何联结,在学界却始终存在着争论。争论的焦点在于......
侗族民间信仰文化是侗族人民在千百年的生产、生活中积累下来的地方性知识。传统民间信仰文化中的人与自然要各谐共处、相互利用、......
生态素养是人们在学习和生活中逐渐形成的关于生态知识、生态意识和生态行为能力的综合素养。生态素养体现为具有生态知识、情感，特......
在林区,生态知识、生态情感和生态责任意识等因素均对林农户的生态保护行为产生影响.基于山西省、河南省等地林区农户调查数据,采......
最近，我认真研读了国家林业局老局长、全国政协人口资源环境委员会主任贾治邦同志《唤醒全民生态意识、推进生态文明建设》的文章，既......
蒙古族作为北方游牧民族,在适应和改造蒙古高原渔猎和游牧环境中,创造出了独具北方游牧民族特色的语言文字。作为蒙古族百科全书的......
一、活动名称 桫椤课堂——我的自然责任生态道德教育实践活动 二、活动目标 1.增加儿童生物发展和环境保护相关知识，拓展......
一、活动名称＂我为兰州添一抹绿＂——兰州市少年儿童第五届生态道德实践活动二、活动目标以组织少年儿童在社区、校园、家庭等多种场......
初中化学是初中课程的重要组成部分,随着教育改革的深入,教育部对初中化学课堂有了更高的要求.我国初中化学教育不仅要培养学生的......
侗族出自古百越民族，是我国南方人数较多的民族之一，目前主要分布于湖南、贵州、广西三省区的比邻地带。经过漫长岁月的适应与重构，当......
生态环境道德教育致力于培养学生的生态环境意识，培养其情感和行为，使学生热爱大自然，热爱生命，提高环境保护意识。一、生态德育的目的......
为了解决东方生态美学与西方环境美学之间的关系问题,我通过重点关注生态学概念尤其是生态知识,接受了环境美学的一般概念并划定了......
生活在台江的苗族以水稻种植为主、以森林营造为辅。在传统水稻种植方面积累了许多丰富的经验和传统生态知识,形成了他们一套完整......
结合滇池流域居民生态文化公众参与的问卷调查结果,从参与的三个层次--“知识、行为和信念”揭示生态文化的实证意义.影响滇池流域......
随着社会主义现代化进程的继续开展,生态建设愈来愈占有重要地位,大学生因其高受教水平,成为了在生态建设的主力军,因此,大学生所......
苗族麻山支系长期生息在喀斯特山区,因此积累了高效利用与精心维护喀斯特生态系统的经验和技能。20世纪中期,随着周边社会环境的巨......
彝族民间信仰文化是彝族人民在千百年的生产、生活中产生和积累下来的地方性知识。传统信仰文化中的人与自然和谐相处、互为利用、......
作为一种美学理论,生态美学因其与生态知识之间的关联而难为传统美学所接受。中国古代＂天人之乐＂理论以儒学理论的提升为前提,以成就......
以自我一致性为前因变量,生态知识和感知效用为调节变量,对消费者-绿色品牌关系真实性的建立过程进行实证分析。研究发现:真实自我......
整体而言．公众的生态知识仍然比较贫乏，环境保护意识薄弱，环境道德观念比较落后，对子生态建设相关的法规、政策、技术标准体系了解少，由......
作为一种新的德育范型,生态德育不仅包含了个体与个体、个体与社会之间的交往行为和利益关系,更强调人与自然、社会与自然之间的依......
瑶族作为"南岭民族走廊"典型的山地民族,所处的生态环境错综复杂。瑶族文化在适应所处生态环境中积累了丰富的地方性生态知识。这......
瑶族人民在适应生态环境的过程中,积累了丰富的本土性生态知识,创造了独特的山地丛林文化。通过生态人类学的田野调查,对"南岭民族......
当代人类社会面临着严重的“失序”问题，生态环境退化就是其中最突出的表现之一。面对森林砍伐、气候变暖等生态问题，人们不得不采取......
游牧文化中的生态价值体现着游牧民族有利于生态保护的行为模式和生态智慧,是人类文明的核心成果之一,也是当今世界多元文化的重要......
人与自然之间的尖锐矛盾是人口贫困与环境恶劣的根源,是人类调整自身行为的重要依据,也是人类文明演进的重要驱动力。生态移民通常......
沈苇是一位具有自觉生态意识的当代诗人、散文家,《植物传奇》就是其生态精神的集中体现,是当代生态散文的代表性作品之一.作品集......
