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口语交际是通过参与交际双方的听说互动,培养学生参与交际的目的意识、角色意识、对象意识、环境意识和驾驭规范、准确、生动的口......
【教学目标】 1.沉浸式欣赏，学会结合情境表达观影感受。 2.多角度思考，学会针对同一素材进行不同层次的思辨性解读。 3.情......
“遇到问题不知如何下手，不知道如何寻找解决问题的方法”“只见树木不见森林，看不到知识之间的内在联系”等等学习现象的普遍存在，已......
日本社会主义文学作家佐多稻子和中国左翼革命文学作家丁玲二人在人生和作品创作等方面有许多相似之处。在早期的左翼革命文学运动......
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