优化作业设计相关论文
国家对中小学教育实施“双减”政策，其中一项重要内容就是要减轻学生过重的作业负担。但一直以来由于受应试教育思想的影响，中小学在......
作业是教学活动的重要环节,也是课程改革,落实核心素养的重要载体。基于此,笔者从形式多样化、内容生活化、分层设计、巧设学习单......
“作业负担过重”这一问题在我国一直存在，“双减”政策的核心是以人为本，落实立德树人的根本任务。减负，对教师的教学提出了提质增效......
作业是小学数学课堂教学中非常重要的部分和环节,其不仅是学生学习成果的直接体现,更是教师教学效果的全面反馈。自核心素养这一概......
为进一步贯彻全国教育大会精神,落实“五项管理”要求,切实减轻学生的作业负担,推进素质教育,哈尔滨市继红小学在“追求优质教育,......
语文课后作业是教学环节的延伸,《学记》中记载“作业是课内学习的继续与补充”。语文作业的目的是检验学生本堂课知识点的掌握及......
教学目标:本次作业设计致力于让学生通过了解苏轼的作品创作背景及他个人形象,学习作者在遭遇人生困境时的旷达胸襟。依据总目标确......
数学作业是课堂教学的复习与巩固，也是课堂教学的延續和补充。如果数学作业设计不科学，不仅会加重学生的课业负担，还会打击学生学习的......
摘要：大多学生由于课业负担过重导致有的学生对学习产生反感，缺乏创造精神，减轻学生课业负担是素质教育发展的要求。思想观念的转变，作......
小学数学教学不仅包括了课堂的教学,同时也涉及到作业的布置,且教师所布置的作业不仅能够检验教学的效果,也能使学生所学的数学知......
摘 要：在新课程理念下，提倡要减轻小学生的负担，优化作业设计，提高学习效率。作业就是用来巩固知识、创新实践的一个乐园，不应该成为学......
摘 要：课外作业的布置能提高学生的学习技能；能培养学生的独立性和责任心；能使家长参与学校教育过程。但是许多作业的布置形式是存在......
在新课程改革大力提倡素质教育,倡导自主、探究、合作学习的今天,再用以往的作业观来对待学生,显然已不能适应新的要求.新课程理念......
面对全社会一致呼吁为学生减负的大环境，许多教师都在苦苦求索着减轻学生过重负担、增强实效的途径。对于如何才能“减负”不“减质......
要发挥学生自主学习的积极性,就要设计具有趣味性、生活性、自主性、开放性的作业。只有这样,才能激发学生的学习兴趣,拓宽学生的......
英语《课程标准》指出:“教学活动不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生活中,英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸。”......
目前学生的课外作业枯燥乏味、单调同一,不利于提高学生语文素质,更加重了农村孩子的学习负担。要在轻负担、高质量上有新举措,布......
新课改对小学语文作业设计提出了更多的要求，教师要在设计作业的时候融合更多的元素，突出作业设计的开放性、趣味性和层次性特征，提高......
作业，既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。本文从以激发兴趣为先导，以落实基础为保障，以促进发......
一、学生作业之现状分析我们经常会看到：办公室中教师在埋头苦干地改作业,教室里学生在奋笔疾书地做作业。我们经常会听到：“教师：天......
改革作业设计，减轻过重的课业负担，共同实现学生学习方式转变是当前历史与社会新课程改革所面临的一个大问题。传统的初中历史与社会......
摘要：随着新课标课程改革的不断推进，教学越来越注重素质教育，培养学生各方面的能力素质。小学音乐是小学素质教育的重要组成部分，对学......
作业是教师用来检查教学效果，指导学生学习的教学手段之一。作业是课堂教学的自然延续和补充。好的作业能使学生更好地吸收、消化、......
教师往往注意对教学环境的精心设计．比如．如何导入，如何展示，如何操作等，却又容易忽视另一个重要的环节——作业的设计。作业对于指导学......
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”随着......
数学作业是数学教学的重要一环，是学生通过自己的实践活动巩固已掌握的基础知识、基本技能，逐步形成能力的必要途径，也是教师了解学生......
新课程标准指出，数学课程的目标由知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面组成。新课程的理念要求数学教学走向生活，走向科......
【摘要】 数学作业是课堂教学的延续和补充，是学生独立完成学习任务的活动形式，是数学教学的重要环节. 优化作业设计，提高初中数学作......
孔子说“学而时习之”、“温故而知新”，这位伟大的教育家早在两千多年前就非常重视学生的学后练习。清代教育家颜元在《总论诸儒家......
作业是教师教学过程中不可缺少的一个重要环节。新课程标准对学生动手实践、资助探索、合作交流等目标都提出了要求。教师要转变理......
数学课外作业设计是教学设计的一个重要环节，也是教师不太重视的环节，而传统的数学作业布置是以教师为主体，跟随教材做题，学生没有主动......
小学语文作业是教学的基本环节，是学生巩固知识、形成技能、发展智力的重要手段和途径。可是，我发现由于许多教师对作业设计的认识不......
教师通过改作业可以发现问题并及时纠正、解决问题。作业是沟通师与生、教与学之间的桥梁，是一把了解教情、学情的钥匙。要提高教学......
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分......
一、指导思想：以深化教学改革、打造高效课堂位核心以课堂教学改革为重点,以提高课堂教学实效性为目标,促进学生学习方式的改革,倡......
在小学英语教育教学中，作业是必不可少，作业在一定程度上检验了学生对于所学知识的掌握程度。可以说，作业是巩固所学知识的有效环节，但......
学生作业是课堂教学的补充和延续,是巩固课堂教学、提高学生学业水平的重要组成部分。通过作业,学生将所学到的知识用于具体实践,......
作业,与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系,是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径。另外,要想让......
[摘要]作业作为课堂教学的补充与延伸，对学生发展具有重大作用。从目前来看，初中英语作业设计存在诸多问题，表现为：作业形式单一；“拿来......
肖川博士指出：“作业应该是教师精心准备的送给学生的一个最好礼物。”通过作业，不仅能够培养学生综合运用知识的能力，而且能够培养学......
随着新课程标准的深入实施，大多数教师都比较重视课堂教学的革新，现在，课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学水平都发生了质的变化。......
