对象意识相关论文
统编教材特意编排一系列关于“信息素养”的语文要素,旨在通过各种语文活动培育学生的信息素养,本文将以五年级下册第七单元实用类......
怎样看待儿童,便有怎样的教育。正如泰戈尔所言:“童年是一个文明人一生中唯一可以在树杈和客厅的椅子间作出选择的时期,难道因我......
编者按：语文学科团队的建设是系统工程，要有理念的引领、组织的建构、实践的推进、研究的助力。江苏省锡山高级中学在唐江澎校长的引......
目前学界对任务驱动型作文的研究已迅速升温,然而,静听各种声音,由于对这种新型作文的起因缺乏真正了解,很多写作指导性的研究从观......
得作文者得语文,作文的重要性毋庸置疑.本文认为高中语文作文教学应以高考作文题为导向,认真分析近年高考作文题的特点,从中发现规......
我国目前的中小学教学存在一个突出的问题:教师很辛苦,学生很痛苦,然而学生却没有得到应有的发展。解决这一问题有很多种方案,其中......
意识是客观存在在人脑中的反映,它表现出人们的一种思维习惯.物理教学中要讲意识,物理问题千变万化,处理起来难度不小,若我们掌握......
由于受到主体和客体各种条件的限制,人类追求真理的过程从来都不是一帆风顺的,对一个事物的正确认识往往需要经过从实践到认识再从......
护理要点服务对象身体和意识状态,生活状态以及当前情况的确认;心理护理和康复护理;权益保障;事故预防。护理方法饮食失智服务对象......
本文通过对语言交际中典型案例的分析，指出了“角色意识”与“对象意识”在语言交际中的重要性，指出在语言交际中，应根据具体语言环境......
教育部考试中心明确指出,要强化写作的实际应用导向。从近五年的高考作文题来看,交际语境写作是目前应用导向型写作的主流。师生对......
在2017版课程标准中明确指出,学生应当根据具体的交流对象,"能将具体的语言文字作品置于特定的交际情境和历史文化情境中理解、分......
文章以母语教学的性质、规律和客观学情需要为立足点，进一步明确了大学语文课程应在工具性和人文性和谐统一的目标下建立新的教学价......
自我意识是一个基础性的哲学概念和基本的思想原则，是哲学思考的精神动力，其萌发于苏格拉底的对象意识，经笛卡尔的反思意识至康德形成......
写作主体的受体意识和对象意识在写作活动中占据着特殊的地位。然而,高职院校应用写作教学却忽视了增强学生写作的对象意识,写作训......
基于学生的获得感是衡量思想政治理论课(简称“思政课”)教学质量的评价尺度和检验思政课教学改革成效的重要指标,从教与学、师与......
数学探究教学在具体实施中存在诸多问题,且教学效果不理想.部分原因在于教师实施探究教学的强烈愿望与运用探究教学方法之间存在着......
文章考察了萨特的相关论述，细致分析了自身意识、对象意识和反思意识的涵义及其之间的关系。文章指出：自身意识与对象意识相对于反思......
论主体在实事求是中的作用刘宝三一、主体内在各要素对实事求是的作用主体内在素质是由许多要素构成的复杂系统。对这个系统，有的将......
语文教学有过很多争论，但我以为“目中有人”才是根本。走向“目中有人”的语文，需要确立三个基本立场：一是儿童立场。语文教学的“儿......
对象意识和自我意识是统一意识的两个不同方面：它们处于同一个意识折返运动的两端,并且通过辩证运动把一方的特性带到另一方,双方接......
人类的认识本质就是借助符号不断超越当下、眼前的存在,达到本质化、理想化的观念活动.而符号是通过劳动工具的不断虚拟化达到的,......
人类在进行自觉实践活动的时候必须借助语言符号把自身需要与对象规律划分开来，于是就产生了对象意识和自我意识的分化。这种二重性......
在解决物理问题时，学生往往无从下手，或者只会乱套物理公式，对研究对象和研究过程的选取，意识淡薄，不知所指，从而造成解题上的困难，同时也......
<纯粹理性批判>的总问题是:先天综合判断是如何可能的?分析这个基本问题,我们发现先导性的问题是:对象意识是如何构成的?在感性论......
议论性课文如何教,是一个牵涉多学科的学术问题。研究并合理回答这个问题,需要跳出问题本身,具有更广阔的理论视野。新兴的语用学......
目前，职业学校德育工作压力大，教师感到困惑与苦恼。笔者认为造成这种状况的原因很大程度上在于教师自己缺乏正确的对象意识，没有从根......
教师个体专业发展是一个从对象意识、自我意识到审美意识不断提升的过程。教师在对象意识中把握外在的教育教学对象,从单一到整体......
人工智能是运用算法进行大数据模拟人类思维模式的机器行为。人工智能的技术内核和实现途径是机器学习,即一种对人来说"失控"的程......
任务驱动型作文最早出现在2015年高考语文全国Ⅰ卷中,由于其"较好地解决了材料型作文的泛角度与阐释型作文的收缩性之间的矛盾"而......
“反思前的我思”是萨特意识本体论的论域,也是其自由论哲学的根基。准确理解“反思前的我思”对于正确把握萨特的哲学体系具有毋......
康德哲学的能动性体现在＂为自然立法＂的自我意识和＂为自己立法＂的自由意志两个方面。前者属于理论理性,适用于现象界;后者属于实践理性......
汉语国际教育专业和相近专业的业务培养目标不同,因此,语言学概论的教学目标和相近专业也应有差异。鉴于此,汉语国际教育专业语言......
物理教师的教学行为对提高学生的学科素养,确立科学的物理观和自然观起着十分重要的作用.它表现在教学活动的各个方面和教学过程的......
人的意识是对象意识和自我意识的统一。意识之所以二重化为对象意识与自我意识 ,其根源在于实践活动的对象性与自觉的目的性。从结......
少儿电视节目是一种特殊的节目类型。如何在荧屏上为少年儿童开辟一方自由驰骋的天地 ,如何利用电视节目直观、可视性强的特点 ,大......
自我意识就是把自己当对象看、同时又把对象当自我看的意识,但对象和自我本来是不同的,因此自我意识里面包含一个自欺结构。这种结......
自我是认识论逻辑主体,世界是认识论的逻辑对象,认识论就是对自我和世界之间关系的反思。对于自我的探讨一直是认识论(哲学)主题之......
<正>"对象意识"原属一个哲学范畴的概念,与"自我意识"相对。它表现出三个特点:一是意识内容来自主体之外的事物;二是思维取向是客......
