直二面角相关论文
<正>高中数学课本第二册(下B)的夹角与距离部分有这样一个典型问题:已知AO是平面α的斜线,A是斜足,直线OB⊥α,垂足是B,直线AB是斜......
<正> 在统编数学课本高中第二册复习题五中,第12题、第13题是平面图形通过折叠转化为立体图形的问题(以下简称折叠问题),折叠问题......
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<正>今年是福建省使用全国卷的第三年,综合这几年的全国卷与福建卷的对比来看,还是有些差异的.其中立体几何在全国卷中比较稳定,基......
<正>1考点透视空间直线与平面之间的位置关系,是高中数学的必修内容(即《数学2》(必修)第二章"点、直线、平面的位置关系",称为"立......
<正>1题目无选择项例1(2005年福建理12题)f(x)是定义在R上的以3为周期的奇函数,且f(2)=0,则方程f(x)=0在区间(0,6)内解的个数的最......
<正>一、三余弦公式及其推论三余弦公式:如图1,PO⊥平面α于O,PA∩α=A,ABα,直线AP与AB成θ角,AP与AO成θ1角,AO与AB成θ2角,则有......
学完一章后,应进行复习,除了让学生把所学知识系统化、条理化外,还应培养学生运用这些知识解决问题的能力。以一题多用渗透到教学......
<正>平面图形翻折成空间图形,空间图形展开成平面图形是立体几何中的一类典型问题,它体现了事物静止与运动的两个方面,将几何图形......
纵观近几年的高考试题,立体几何的考查重点由论证和计算转向空间概念、论证和计算,而空间概念需揭示立体几何各部分知识之间的内在......
