破五唯相关论文
高校教师学术评价政策是高校教师学术评价制度安排的重要依据。近年来，国家为解决高校学术评价存在的问题出台了诸多政策，众多出台情......
当前在我国高校教师职称评定中普遍存在唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目的现象，主要是因为：大学排名引发的焦虑，学术KPI......
在破五唯背景下，对社会科学国际权威奖项得主的成果进行特征分析，有助于理解国际权威奖项的评价内涵与科学价值，贡献于新时期的科技人......
高等教育评价体系创新是教育评价体系改革的重中之重。高等教育评价与高等教育发展密不可分,大学评价在评与不评、测与不测、用与......
教育评价对于教育实践起着至关重要的作用，教育“内卷化”带来的无序和非理性竞争很大程度是由于教育评价未能发挥应有作用所导致的......
在深化职称制度改革和落实职称科学评价的要求下，基于天津现代职业技术学院教师职称评价体系现状，分析学院当前存在的评价标准滞后、......
破“五唯”是引导高等教育评价走向科学与理性的制度性、理论性共识,其实质是消解高等教育评价的数字依附.高等教育评价的数字依附......
以“五唯”为特征的人才评价标准已成为阻碍科研创新的“顽瘴痼疾”,必须从根本上进行改革.要改革人才评价体系,就要树立正确的评......
摘要：中等职业教育作为完善国家职业教育发展体系的关键一环，其地位举足轻重，但唯论文、唯“帽子”、唯职称、唯学历、唯奖项的畸形评......
摘 要：文章分析新时代高校哲学社会科学评价面临的形势与挑战，特别是评价中存在“唯论文”、论文“SSCI至上”、评价简单化、过度数......
新时代,高校教师科研评价要突出质量导向,要注重评价成果的学术贡献、社会贡献及对人才培养的支撑情况。科研成果转化因而成为高职......
推进教师评价改革对于促进教师专业发展、转变学生评价、优化教育评价生态系统均具有重要意义.“五唯”之弊的根本在“唯”,因为过......
教育评价改革是进一步推动教育综合改革、落实教育立德树人根本任务、全面提升教育质量的关键突破口。为贯彻落实《深化新时代教育......
摘 要：本文对安徽省普通高校设计学专业评价实施过程、评价指标体系、制定原则和观测点进行分析。在破“唯论文、唯帽子、唯职称、......
摘要：最近，教育部、科技部等部门出台了多个破除“五唯”不良倾向的政策文件，特别强调要破除学术成果评价中的“五唯”导向。那么，我国......
人才评价是深化新时代评价改革的重要组成部分.深化人才评价改革对推动高等学校内涵发展具有关键作用.本文选取我国一流大学建设高......
摘要：成果评价是人文社科科研评价的重要内容。破“四唯”、破“五唯”不是摒弃评价，而是要通过建立科学有效的评价方法实现“破立并......
摘要：“双一流”建设是我国继“985”“211”工程后适时推出的又一项高等教育重大战略，而学术影响力正是“双一流”建设成效的重要评......
采用项目反应理论(IRT)和经典测量理论(CTT)对比研究某科目学业水平考试连续两年的考生成绩。依据项目反应理论具有样本独立性和测......
高等教育评价体系创新是教育评价体系改革的重中之重.高等教育评价与高等教育发展密不可分,大学评价在评与不评、测与不测、用与不......
高等教育评价体系创新是教育评价体系改革的重中之重.高等教育评价与高等教育发展密不可分,大学评价在评与不评、测与不测、用与不......
高等教育评价体系创新是教育评价体系改革的重中之重.高等教育评价与高等教育发展密不可分,大学评价在评与不评、测与不测、用与不......
高等教育评价体系创新是教育评价体系改革的重中之重.高等教育评价与高等教育发展密不可分,大学评价在评与不评、测与不测、用与不......
高等教育评价体系创新是教育评价体系改革的重中之重.高等教育评价与高等教育发展密不可分,大学评价在评与不评、测与不测、用与不......
高等教育评价体系创新是教育评价体系改革的重中之重.高等教育评价与高等教育发展密不可分,大学评价在评与不评、测与不测、用与不......
高等教育评价体系创新是教育评价体系改革的重中之重.高等教育评价与高等教育发展密不可分,大学评价在评与不评、测与不测、用与不......
高校教师分类管理、分类评价已有十多年的理论研究和实践基础,目前仍是高等教育、高校管理研究和改革的热点问题,职称评审作为高校......
摘 要：推进高等学校分类评价是新时期加强“双一流”建设的重要需求，是深化教育评价改革“破五唯”的重要路径，同时也是我国建设高等......
目的目前，破除各种"唯"论是我国科技评价体系的改革方向，本文围绕临床研究这一主题，阐述现状、关注未来的评价重点，并借此提出临床研究......
《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)是新时代关于教育评价系统性改革的纲领性文件.《总体方案》注重坚持......
在中国教育的发展语境之中,"唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子"的问题日益凸显,积弊自有源头。化解"五唯"焦虑的方法不在"......
中共中央、国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出要通过"破五唯"来更好地发挥教育评价的导向作用或指挥棒作用......
《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)是新时代关于教育评价系统性改革的纲领性文件。《总体方案》注重坚持......
