专业评价相关论文
《秘书学本科专业教学质量国家标准》的出台在中国秘书学教育史上具有重要意义，为全国秘书学本科专业教学和学科建设提供了统一的基......
市级医疗器械不良事件监测技术机构是我国医疗器械不良事件监测工作中承上启下的重要组成部分,为医疗器械监管提供了有力的技术支......
从"双一流"建设政策出台到"双万计划"政策实施,我国高等教育政策从宏观层面聚焦至微观层面,然而与之相对应的评价体系却相对滞......
今天，我主要讲三个问题。第一，关于依法治教的若干问题，比如依法治教的成绩、作用、形式和目标。第二，关于政校分开、推进管办评分离的......
优中选优，传承文明，专业评价，服务学术。2015年3月31日，由中国人民大学主办、中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心和中国人......
摘 要：本文对安徽省普通高校设计学专业评价实施过程、评价指标体系、制定原则和观测点进行分析。在破“唯论文、唯帽子、唯职称、......
习近平总书记指出,坚持党的领导、加强党的建设是国有企业的"根"和"魂"。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持"......
目的调查贵州医科大学2016~2019级药事管理专业本科在校生的专业认同情况,收集药事管理专业在校本科生对专业培养过程中的评价与建......
为了提升高校专业建设水平和人才培养质量、打造一流本科教育,诸多省份实施了高校品牌专业建设工程,持续建设优势专业,主动服务社......
<正>有调查表明,多数家长选择送孩子到幼儿园首先是希望幼儿得到生活上的关爱,对于中小班幼儿家长来说尤其如此。其实,家长们对于......
本刊讯科技部已正式废止科学技术成果鉴定办法,各级科技行政管理部门的科技成果评价工作,将由委托方委托专业评价机构进行,由行业......
编者按：2013年，《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》提出，要“依托有条件的高等学校、教育科研、教研部门建立中小学......
以浙江省应用型试点高校在人才培养模式、教学模式、教学资源、师资队伍、学生培养质量等方面的建设及评价指标选取情况为切入点进......
摘 要：作为一种重要政策工具而言，学科评估的核心要义是“以评促建”。学科评估具备良好的实施初衷，且在评估操作的“技术”层面已臻......
完善的技巧课评价方式,是保证教学顺利进行的保障。目前,大多高校钢琴专业评价技巧课最常用的方法是:依据表演者的总体演奏,通过各......
在国内外专业评价相关研究基础上,该研究以"适应社会需求、服务社会发展"为指引,从产业适应、市场供用和区域布局等三个维度建构高......
地方应用型高校内部专业评价指标体系的构建是完善专业教学建设、培养应用型人才的必要举措.通过总结地方本科院校在应用型专业建......
本论文从大学高校教育的背景出发,以建立财经类大学专业评价模型为主线,参考国内外相关资料运用多种研究手段、数学方法和软件统计......
分析辽宁省普通本科专业评价的评价指标和量化标准得知,教学资源是专业建设的核心.S大学国际贸易专业教学资源不足表现为:教师科研......
一所大学在其发展进程中，随着外部社会经济环境对新型人才和技术的需求不断增加以及学校内部学科规划的调整布局，会延伸出一些新的专......
高职院校的专业竞争力是促进专业实现资源优化配置、获得持续竞争优势的综合能力,是高职院校教学质量与教学能力的综合表现,但是由......
高校专业评价方式和评价指标体系的优化是一个系统的、持续渐进的过程，深入学情调查为提高专业评价质量打下了坚实的基础。本文在分......
法学专业作为高校教学的基础热门专业,法学专业实践教学因为强调理论教学与实践教学的结合备受关注.而法学专业实践教学评价机制的......
从新办本科院校评价看中国高等教育发展,Higher Education Development in China:a View on Evaluation of New Undergraduate C
进入21世纪,中国新办本科院校得到了快速发展,至今已经发展成为一批在全国高等教育中站稳且能体现自我价值的高等院校.在中国科学......
985高校专业建设质量分析——以2012-2013年本科专业评价结果为例,Analysis on the Major Construction of the “985” Schools:Case St
经过14年的发展,985工程稳步推进,使一批学科专业达到或接近国际一流水平,985高校专业建设质量的评价有利于弄清国内本科教育发展......
地方院校本科专业评价的定位与方案设计——以江汉大学“星级工程”专业评价为例,The Orientation and Design of Undergraduate Major Assessment o
专业是高校实现其职能的基本单位.专业评价对专业的定位、建设与发展,以及教育教学质量的提高具有重要意义.通过对江汉大学“星级......
建立与完善现代大学制度,是伴随着高等教育改革的不断深入而提出来的一个重大战略课题.西方教育发达国家在现代大学制度建设方面积......
在我国“双一流”学科建设的背景下,对地方民办高校旅游管理本科专业竞争力评价指标体系的研究仍是目前学术研究的盲点。文章基于......
从改进与变革、评价结果与分析、结论与启示等三个方面对2011年中国大学及学科专业评价进行阐述和分析，着重分析大学评价的新变化和......
目的探讨编制撰写辐射卫生专业评价报告书的格式和内容.方法依据<中华人民共和国职业病防治法>及国家相关标准与法规.结果介绍了编......
[摘 要] 近年来,我国越来越重视高等院校的办学质量。专业评价是检验学校办学水平的重要指标,美国大学专业评价起步较早,已经形成......
我国各高等院校扩招后,教学质量成了社会关注的热点.教育部专门下发了[2001]4号文件,对扩招后的教学质量提出具体要求.我校紧抓机......
“能力培养”是高职教育的核心和目标，培养什么能力和哪些能力是一个专业建设者需要不断分析和探究，专业评价体系其实是一个引导。分......
在大力发展职业教育的语境下,高职教育内涵建设的重要性和迫切性日益凸显,对高职专业评价的引导也受到关注。对高职专业评价的引导......
党的十八届三中全会《决定》提出了深化教育领域综合改革的任务，要求完善学校内部治理结构。完善大学治理结构，是深化高等教育改革的......
一、引言 2014年9月4日，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）。此后，2014年12月16日教育部发......
随着课程改革的深入发展,传统的课程教学评价标准已成了制约课程改革的＂瓶颈＂。现行的中职专业课程教学评价还存在较多不科学的问题,......
高职教育是我国教育体系的重要组成部分,有两个问题困扰着高职教育的发展。一个是专业布局与产业结构的不匹配,称之为外部问题;另......
文章从培养目标、核心课程、评价方法共三个层面进行了详细阐释并认为"来源于环境设计工程实践,面向环境设计工程实践"是环境设计......
摘 要： 专业评价对专业建设具有导向、促进作用，如何通过专业评价来加强和改进专业建设，这是专业评价工作的主要目的和落脚点，也是......
为了更好地深入贯彻落实《中央7号文件》精神,生动有效开展阳光体育运动,常州市提出“校本化实施阳光体育运动”的理念,建立了一种......
21世纪以来,我国高等教育已逐步转入教育发展的新常态,教育教学改革面临着新的挑战。在完善现代大学体制的规划中,教育部明确提出......
以高校专业综合评价为研究对象，针对专业综合评价中的模糊特性，构建了基于模糊层次分析法的专业综合评价指标模型。对专业综合评价模......
