元评价相关论文
新时代呼唤高等教育评价现代化。高等教育评价现代化是迈向中国式高等教育现代化的时代诉求、推进高等教育治理体系和治理能力现代......
当前民办高校思想政治理论课课堂教学评价，存在教师与学生两大评价主体分离的问题，由此使课堂教学评价出现偏差与失误，没能发挥好思政......
高校思想政治教育评价领域一直存在“自我证明悖论”的问题。人们习惯于通过评价来判断高校思想政治教育教学质量优劣，但如何界定高......
期刊
高校涉外法治人才培养机制评价体系面临显性要素过度化、评价效果与初衷偏差化等诸多弊端.“CIPP”模式所具有的动态追踪、全方位......
高校人文社科成果评价是对高校人文社科类教师科研成果产出质量和水平进行全面考察与评判的标准,旨在以评价为抓手促进成果“熟化......
论文是学术生命体的基因构成,论文评价改革是学术治理的心脏,是大学学术治理现代化的基点与枢纽.大学学术论文评价治理的基本思路......
元评价是思想政治教育评价研究的新课题，也是思想政治教育评价实践的新方向。所谓思想政治教育元评价，就是指评价者依据一定的评价标......
科研成果评价是高校人文社科教师评价的重要内容,是完善科研评价机制,实现科研育人的重要保障。成果评价的科学性、合理性、准确性......
高职学生普遍素质较差,要把他们培养成为优秀的职业技术人才,就要充分开发其潜能。开发学生的潜能要坚持正确看待学生、培养学生的......
“行政伦理学”是政治学、行政学及相近专业的一门重要专业课。通过完善教学目标、改革教学内容、革新教学方法、广泛运用现代化教......
应用写作是现代社会进行管理和提升效益的重要手段,也是部门单位进行效益追求和责任规避的有效载体。一定意义上讲,应用写作的历史......
海底沉积物(以下简称SBS)腐蚀性的评价对海底设施的防腐设计和预防海底设施灾害性的腐蚀具有十分重要的意义。SBS系特殊条件下存......
【摘 要】长春职业技术学院与长春市城市轨道交通集团有限公司，“双主体”共建城市轨道交通学院，校企深度融合，现已形成“双课程（学校......
从主体间性的角度看教育评价,教育评价是泛在的价值操作过程,也是意义建构的过程。在教育和评价之间,存在正式和非正式的教育与正......
随着高等教育大众化的到来,高等教育质量问题成为高等教育能否可持续发展的决定因素。在这个过程中,尊重学生的主体性地位、听取学......
科研成果评价是高校人文社科教师评价的重要内容,是完善科研评价机制,实现科研育人的重要保障.成果评价的科学性、 合理性、 准确......
在高校教室资源的利用过程中,普遍存在浪费现象,只是浪费程度不同而已。对于高等教育规模超级庞大的我国来说,研究高校教室资源利......
元评价是对原评价的评价,目的是提升原评价的质量和效能。实践教学质量诊改的目的是发现并解决实践教学所存在的问题,以促进实践教......
摘要：成果评价是人文社科科研评价的重要内容。破“四唯”、破“五唯”不是摒弃评价，而是要通过建立科学有效的评价方法实现“破立并......
以国家可再生能源建筑应用示范项目为例,分析评价当前的可再生能源建筑应用示范项目评审体系,提出基于物元评价模型的示范项目评审......
美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,不断完善美术课程的重要环节。对美术作业进行科学合理的多元化评价,对于激发学......
从分析元评价的地位和作用入手,探讨科技评价元评价主体、评价质量与元评价的关系等相关问题,构建了宏观元评价的体系结构。认为元......
儿童创造是激发创新潜能,培养创新人才的关键。儿童在创造活动中,普遍希望自己的表现能得到别人的称赞,希望自己的创造成果能参赛......
边坡是一个具有明显不确定性、模糊性和时变性的系统,安全系数及可靠度理论在边坡稳定评价上各有优缺点。二元体系是基于确定性指......
一、引言新课程标准给语文重新定性,“语文是工具性与人文性的统一”。作为现阶段语文教育学界已普遍接受的表述,这将是展开语文教......
一、创设生动有趣的学习情境,让学生自己发现问题在数学课堂教学过程中,创设有趣生动的学习情境,是数学教学活动产生的基础,是学生......
学校开展阳光体育工作,必须尊重学生的年级特点、师资特长、场地实况和各班建议等实际。中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾说:“教育......
综合素质评价平台收录了学生校园生活的点点滴滴,让每一个学生的形象更加饱满起来。不仅学生非常关注来自各方的评价结果,教师和家......
本文通过探索“工学交替、螺旋递进”人才培养模式,提炼出具有工学多次交替、岗位和能力的双螺旋递进、职业素养和职业技能的双元......
基础教育学业成绩元评价的实质是对学业成绩评价做出评价,已在基础教育学业成绩评价中有所体现,本文主要强调应该注意的一些问题和......
在事实判断的基础上建立的价值判断即为教育评价,因为人们长时间质疑价值判断的科学性,使教育评价的科学性也颇受争议。本文通过对......
阐述中药专业开展见习教学的意义和目前面临的现状,提出在校企合作的基础上,采取共建实训基地、建设专兼结合的师资队伍、转变见习......
本文从教育评价的相关理论出发，结合普通高中教育实践，探讨在多元办学模式下评价体系的构建，并充分发挥评价体系对创新模式的引领保障......
本文研究中，以已知完钻井为基础，运用油气运聚单元评价方法，利用相带精细刻画技术，识别出不同沉积微相控制的独立岩性圈闭，结合源岩断层......
摘要：文章以农村小学教育为背景，分析了小学科学教学评价的现状，指出了科学教学中评价环节存在的问题、问题出现的原因，并提出了相应的......
伴随高等教育责任意识的普遍增强,高校越来越重视教学评价在提高教学质量、改进教师评聘中的作用。但在目前,我国的高职院校教学评......
收编“山寨”幼儿园之后更需要投入和管理,如此,才能让更多的孩子享受优质的幼儿教育。每个孩子都是祖国的未来和花朵,我们可以做......
评价既是为决策提供依据和支持的工具，也是诊断、鉴定、激励和监控的重要管理手段。随着评价工作在教育、科技、工程、经济等领域的......
自20世纪90年代以来，在新公共管理理论和西方发达国家政府改革实践的影响下，我国政府绩效评估理论研究与实践应用已有近20年的深入发......
随着新课程改革的不断深入,教师评价研究范围也逐渐从对发展性教师评价理论和技术的探讨拓展到对教师评价实践的反思和评估。但纵......
档案袋“三元评价”是高中英语教学评价中一种十分新颖的评价方式,这种评价模式由三元评价要素构成,即形成要素、诊断要素和总结要......
