美术表现相关论文
当前的高中美术课堂主要以美术鉴赏为教学内容，学生很少能体验美术表现带来的乐趣。文章通过阐述教学实例指出，小幅风景丙烯画教学能......
幼儿美术能力评价是幼儿美术教育内容中不可或缺的一部分，因其难以操作而容易被幼儿教师忽视。文章认为，应在尊重幼儿发展规律以及学......
摘要：对外美术交流活动，一直是新中国美术事业的重要组成部分。1949年至1966年的“十七年”间，许多外国美术家借访华机会创作反映新中......
该文探究通过以趣导情,在激发学生兴趣的过程中培植其美术表现的艺术情感;以理达情,在学生深度认知中涵养其美术表现的艺术情感;以......
南雄香火龙在美术表现传承过程中存在活动资金不足、传承场地受限、宣传周期短和传播受众少等问题.本文提出吸取“非遗+扶贫”的经......
美术学科核心素养的提出,既是教育发展历程的时代呼唤,也是学生个体积极成长的内在需求.美术表现作为美术学科核心素养的重要内容......
图文结合的诗意美术教学,立足传统文化,以古诗词为突破口,以乡情为情感激发点,通过品赏诗文,审美判断识水墨;以情立德,创意实践立......
以晋南民间刺绣的图案元素特征与色彩搭配运用作为研究对象，通过对已收集的晋南民间刺绣图案资料的整理对比，提取出图案中每一题材的......
《普通高中美术课程标准》提出了美术学科的核心素养,即:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践以及文化理解.这样就对中小学的......
说到绘画,中国的绘画以笔墨为主,尽显它的意境之美,西方的绘画则是以油画笔、油画颜料为主,追求写实.在对比中西方绘画上的异同时,......
摘要：舞台设计对于一场精彩的表演有至关重要的作用。好的舞台设计，不仅能从视觉上为观众带来享受，更能烘托表演者要表达的精神，为表演......
【摘 要】在小学美术教学过程中，教师要想充分培养学生的表现创新能力，就要合理运用美术教学材料，如装饰画，通过开展具有不同形式的装......
图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五个核心素养中 , 图像识读是美术教学的基石,我们应扎实培 养图像识读能力,能......
由于教育事业的逐步发展与完善以及新课标的改革,我国的教育教学开始以核心素养培养为基本目标。我国中小学将这种以素质教育为核......
一、让“涂鸦”中的美术表现成为美术工具 1.从无意“涂鸦”到自信“涂鸦” 对刚入园的小班孩子，我园在美术方面的做法是这样......
【摘要】在美术课堂中，初中生思维活跃，独立性强。他们追求用画笔表达出自己的情感。美术绘画是一项多思维的艺术创作，学生对美术活动......
扶贫必扶智,治贫先治愚。在新时代全面实施乡村振兴战略的条件下,乡村文化教育振兴无疑成为战略总体的内在动力。作为深化农村艺术......
在高中阶段素描头像教学是学习绘画艺术的一个重要环节,通过素描头像的有效教学,培养学生眼、手、脑配合并用的能力,进一步提高学......
美术表现素养是小学生美术素养的重要部分,是人的审美意识形成的基础,是激发创新力、创造力的源泉,同时也是实现人民对美好生活向......
过生日是每一个孩子都喜欢聊的话题。生日蛋糕外形精美,味道可口,是每个孩子都喜欢的食物。绘本《山姆过生日》中,小男孩山姆收到......
高中美术学科根据学生发展核心素养的宏观要求,进一步细化为图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五个维度。在学科......
中国绘画大师吴冠中说:"今天中国的文盲不多了,但美盲很多。"这是因为人们对实用性的过分关注,对美的统一界定。《普通高中美术课......
我们解读美术作品需要思考和感受,需要综合所知与所见,需要在寻求作品意义的同时回想过往经历。尽管我们知道美术作品具有一定的内......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
《普通高中美术课程标准(2017年版)》提出,要培养学生形成图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解的学科核心素养,这也......
低年级儿童美术表现处于一种符号化时期,呈现出概念化、程式化等特点。儿童的美术表现对儿童成长具有重要性,透过美术表现可以看出......
培养学生的美术表现素养,是促进学生美术核心素养逐渐养成的重要途径,也是实施美育熏陶、践行课标精神的重要方面。在学生美术表现......
以晋南民间刺绣的图案元素特征与色彩搭配运用作为研究对象,通过对已收集的晋南民间刺绣图案资料的整理对比,提取出图案中每一题材......
美术课堂中,实施前置后延式教学,让学生对形象的理解基于个体的感受,使美术和学习、创作在课堂的内外时空、评价的关键节点间纵横......
非遗文化的保护和传承是当下的研究热题,合理利用也是传承创新的难题。南雄香火龙面临文化缺失、后继乏人、审美不足和宣传单一等......
