国际教育发展相关论文
随着我国经济实力的增长和国际影响力的不断提升,中国的汉语教学和汉文化传播也走出了国门,同时每年来中国学习的留学生也与日俱增......
“教育不仅在时间上贯穿人生全程，在空间上也往往充注于人生所处各种场所，最终目标是为了维持或改善生存处境，提高生活质量。这种教育......
日前，国际教育发展评估组织对21个国家进行了一次调查，结果显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数......
论及学校管理，学校制度是一个必不可少的视角。在我看来，首先，制度是人为设定、对人的行为施以约束与改变、并随着社会发展而不断变化......
联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存》中指出：“未来文盲，不再是指不认识字的人，而是不会学习的人。”对“文盲”的这一......
适逢“比较教育诞辰200周年”之际,我们理应在这里谈谈法国比较教育学家马克-安东尼·朱利安(Marc-Antoine Jullien)的《关于比较......
<正>从工业革命到知识经济时代,创新创业教育逐渐成为国际教育发展的主流理念。近几年,中国经济发展增速一直保持良好势头,"中国经......
国际教育发展至今其概念逐渐清晰,全球化背景下国际教育逐步走向标准化和普遍化,并越来越受到各国的重视。加强国际教育交流有利于......
<正>为了推动教育和课程改革,教育部印发了《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见(以下简称《意见》)。《意见》中提......
<正>前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:"能促使自我教育的教育,才是真正的教育。"联合国教科文组织国际教育发展委员会编著的《学会生......
目前,核心素养已经成为21世纪国际教育发展的重大课题和紧迫任务,新一轮地理课程改革更是把地理素养置于地理课程目标的核心地位,......
现代化是一个永恒的话题，因为它是一个过程；传统文化也是一个传统的话题，因为它是现代化的基础。每一个国家的社会现代化和教育现代化......
2003年,美国北方中央教育实验室公布了题为《面向21世纪学习者的21世纪能力:数字时代的基本素养》的报告,该报告将“视觉素养”定......
广东作为中国改革开放先行实验区,在经济发展的推动下,其教育现代化取得了重大成果。但随着新世纪广东发展模式的转变,以往的依靠......
高中新课程改革，是高中教育进程中一个全新的转折点，是当代社会可持续发展观在教育中的体现，是国际教育发展的主流趋势在基础教育发展......
联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存》中指出:“未来文盲,不再是指不认识字的人,而是不会学习的人。”对“文盲”的......
人拥有观念，人的观念的变化引起事物的发展与变化。就某一事物发展所形成的认识体系可称为理念。课程理念是人们对课程自身发展规律......
东南亚国家在推进现代化过程中非常重视教育改革及课程发展。东南亚各国课程发展都经历了由移植、借鉴到创新的过程,最终都建立了......
