背越式跳高教学相关论文
摘 要 随着体育教学的深化改革，以往的体育教学模式及教学方法已经无法满足新时期的教学要求，需要积极改革体育教学，以此促进教育质量......
中学生在体育课的学习中，由于学生的年龄、性别、身高形态等各方面的差异，给在中学背越式跳高教学中带来的种种影响。学生在学习背越......
背越式跳高不仅要能“跳”起来还得越过横杠才算成功.而当人体离开地面后其运动轨迹又不可以改变只能通过调节人体内在的肌肉、关......
在背越式跳高技术教学过程中要注重教学的方法和手段,更不能忽略了学生如何学的问题,这就是学生的“学法”。 一、背越式跳高教学......
在背越式跳高教学中，利用技能迁移规律，从趣味性教学着手创与设计体育游残，并把它运用于背越式跳高实验教学中，通过教学发现在背越式跳......
背越式跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落垫四个环节。单个环节技术并不复杂，但做连贯动作或在提升高度后过杆成功率却很低。在教学......
本文从学生身体素质,技术水平及背越式跳高对学生产生的心理因素等实际情况为出发点,采用“逆教式”的教学模式并运用诱导性练习的......
【正】 背越式跳高是高校教学大纲中规定的学习内容,教学时数短,且中学阶段绝大部份学生从未学过,针对这些客观情况,我在教学实践......
【正】 心理学是人类认识自身的科学之一,运动心理学是心理学的一个分支,是体育科学领域中一门年轻的新兴学科,它是研究在体育活动......
本文运用运动处方于背越式跳高技术技能教学．通过课前诊断，评价学生掌握该项目技术技能实际情况后，制定出以学习技术动作为重点，同时提......
背越式跳高技术由助跑、起跳、过杆、落地四个部分组成。由于它的技术动作节奏明显、速度快而且幅度大。因而在背越式跳高教学和训......
背越式跳高不仅代表了最先进的跳高技术,而且以其独特的过杆姿势展示了人体美,具有很强的观赏性,深受广大青少年喜爱。那么,教师在......
多媒体教学手段是现代化教学手段中非常重要的部分之一,多媒体教学手段的运用打破了以往的教学方式。在背越式跳高教学过程中，合理......
【正】 随着人们对背越式跳高技术理解的逐步深化和教学方法的不断改进,使这一技术的教学过程大大缩短了。但是,在形成动作技能的......
以全新的教学理论,根据运动技能形成的规律以及背越式跳高的特点,并注重理论与实践的结合,形成了一套背越式跳高教学的新方法,供各......
在中学背越式跳高教学中，因教学时数有限，而且教学内容较为复杂，致使学生很难掌握背越式跳高技术。如何运用行之有效的教学方法，使学生......
跳高起跳时,向后倒体是背越式跳高技术教学中最为严重和普遍的错误动作。本文根据背越式跳高技术的外现表现形式和内在联系,遵循跳......
【正】 1 前言跳高运动实践表明,跳高运动成绩与参赛者的心理素质有着密切关系,国外十分重视跳高运动员的心理训练。运用心理训练......
【正】 1 研究目的 现代背越式跳高技术教学的发展趋向,是以速度为核心。其特征就是突出一个“快”字。即要求助跑速度快,起跳速度......
采用文献资料、教学实验、数理统计等研究方法,依据现代教育思想进行技术课教学的优化设计.在体育教育专业田径技术课--背越式跳高......
1.容易出现的重要错误动作的预防措施 1.1.“坐着过竿”的预防措施“坐着过竿”有对技术动作的理解程度不够的原因,更有“本能保护......
1问题的提出在中学由于场地及器材相对比较落后，多数中学没有进行背越式跳高教学。虽然相当一部分大学有进行背越式跳高教学，但也局......
提示法是指学生在进行身体练习时出现没有意识到的多余动作、不正确、失误的动作时,教师用简短的语言及时进行提示,以纠正动作和提......
【正】 背越式跳高教学,多年来是按全国体育院校田径教材的教学步骤与方法进行的.但是在每轮教学结束时,都会有10%左右的学生不能......
