自然选择学说相关论文
【主干知识】1.自然选择学说的内容及对该学说的评价;2.基因频率、基因型频率概念及计算;3.种群与进化,突变和基因重组、自然选择......
“就像预料的那样，我发现它是一种全新的、极为壮丽的物种，也是世界上颜色最华美的蝴蝶之一……这种昆虫的美丽和鲜艳真是无法形容，只......
一、关于“选择”的含义 “选择”这个概念大体上是指去留的意思，即淘汰和保留之意。 达尔文从事生物进化理论的研究工作......
一、选择题 1. 某小岛上有着丰富的牧草资源，人们在岛上放养了20000只小白兔，其中基因型VV、Vv和vv的小白兔分别占15%、55%和30%......
生物进化论是当代科学发展的重要成果,对于了解过去,探索未来有积极意义。经过不断的探索,生物进化论越来越完善,并逐步被世人证明......
高中《生物》中“生命的起源和生物的进化”一章,虽然只占3个学时,但就这章的内容来说,始终贯穿着辩证唯物主义的思想,也是整个生......
【内容摘要】生物学习，需要学生在学习中注意探究。没有学生探究的生物学习课堂是苍白无力的。学生探究需要有效甚至高效，学生的学习......
一、教材分析和设计思路 《种群基因频率的改变与生物进化》选自人教版必修2第七章第二节内容的第一小节。依据本节课的内容及......
“自然选择学说”是人教版高中《生物·必修2.遗传与进化》第7章“现代生物进化理论”第一节中的核心概念，也是现代生物进化理论的......
人教版必修3未详尽阐述达尔文自然选择学说的局限性,本文以两个案例做补充教学,破解学生对于达尔文自然选择学说局限性的困惑,以期......
区教研室领导、学校同事来听随堂课,笔者正好教必修二第七章第2节中的第一部分:种群基因频率的改变与生物进化为课题.课堂是从复习......
1.激发学生对生物学科的兴趣 高中生的学业繁重，面对的学科很多，大多数学生偏重语数外，对生物课的兴趣不是很浓厚，生物老师应该利用......
新人教版教材涉及更多生物科学发展史的内容。本节设计用提纲的形式来引导学生,通过构建生物进化理论的时间结构,让理解科学不是一......
在"生物的进化"一节的教学中,创设由共同祖先演化出多种多样喙型的加拉帕戈斯地雀的情境,引发学生思考,让学生初步学会模拟实验的......
例1（达尔文自然选择学说）按照达尔文进化学说，下列叙述哪项是正确的A．生活在地穴水井中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉B．食蚁兽的长舌......
7.自然选择理论（1858年） 1858年，英国博物学家查尔斯·达尔文与华莱士共同提出了自然选择学说，随后在1859年出版了《物种起源》一书......
文章用自然选择新图景的观点讨论了植物多样性....
[摘 要]高中生物学习内容具有一定的抽象性，在教学过程中利用构建模型的方法可以培养学生的建模思维和建模能力，有利于学生形成独立......
达尔文和华莱士对创建自然选择学说优先权的互相谦让，成为科学史上的佳话。但由于两人的学术观点不尽相同，他们并不回避学术之争。......
通过"非达尔文革命"的概念,鲍勒对"达尔文革命"的正统形象提出了质疑.鲍勒认为:达尔文主义不是19世纪进化论的主题,现代"综合理论"......
'现代生物进化理论的由来'一节蕴含丰富的科学史知识。通过深入挖掘科学史中所蕴含的教育价值,科学确立教学的重点、难点,......
立足生物学核心素养的培养,对'现代生物进化理论的由来'一节教学内容进行适当补充和加工,充分挖掘本节蕴含的科学史知识,......
汉语是比较简洁的语言.常见英汉对照书籍,一满页英文译成中文只有半页.旅游景点的介绍牌上,同样内容,英文总比中文要多几行.这些译......
通过创设问题情境激发探究欲望、积极引导探究以及适时点拔等进行生物进化理论的教学，让学生主动建构知识，发展能力。......
达尔文自然选择学说强调生物有机体间的竞争 ,它难以解释有机体的利他行为。亲缘选择理论、互惠利他理论和自私的基因理论揭示了生......
“生物进化的原因”一课,用传统教学方式开展教学过程存在一些问题,导致教学效果不理想。应用虚拟现实技术可以有效地改善这些问题......
针对现行人教版初中生物学教材在'自然选择'内容编写中存在的问题,从高端备课的视角出发,遵循科学家进行科学研究的思路进......
一、达尔文自然选择学说的重点内容达尔文把生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程称为自然选择。自然选择学说的重点内容......
