英语传统教学相关论文
影视是文化产品,孕育着丰富的文化背景。观看原版英文电影学习英语是英语传统教学的一个很好的补充,而自主学习课堂作为大学英语课......
在英语课堂教学过程中将信息技术和英语课程进行整合是完成教学任务的一种全新模式。在以往的教学中,我们很多时候是将现代多媒体......
本文通过课堂教学中对学生进行ContextClue技能训练的实例，展示了ContextClue在阅读理解中对深入准确理解原文及猜测词意所起的重要......
论述了指导学生通过撰写毕业论文培养综合运用所学的外语理论知识 ,依照选题阐述自己观点的能力 ,掌握和学会运用外语书面语言的技......
２１世纪是一个国际化、信息化的时代，国内外经济和社会发展将以更高的速度向前推进。英语，作为吸收和传播世界文明成果、对外开放和搞活......
本文分析了我国大学英语语篇教学中存在的问题、原因及对语篇教学的影响 ,提出大学英语语篇教学应走“自上而下”和“自下而上”双......
当前,多媒体教学模式被越来越多地引入到大学英语教学中,并有进一步取代传统教学模式的趋势,但传统教学模式依然有其可取之处。文......
随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体课件对传统的教学模式产生很大的冲击,它已成为最具吸引力的教学手段,对提高学生的素质教育起着......
看了中国学生王逅逅作为交流学生去美国一年感受美国的教育所写的《一个中国学生感受美国的教育》一书。在最普通的学校从事教学二......
一、转变教师角色在英语传统教学中,教师最主要担任着“导演”的角色,具有很大的指挥和调度权。教学活动形式也主要是“多练精讲”......
课程整合是指立足学生核心素养,探索学科、多学科以及跨学科整合教育教学活动,使课程各要素形成有机结构和联系,发挥课程整体育人......
摘 要 本文立足于大学英语课堂教学，针对英语传统教学模式中普遍存在的问题，为促进学生对英语学习的热情和激情，明确英语兴趣教学的重......
通过建立校企合作、企事业单位互惠双赢的实践教学基地,改变商务英语传统教学内容及培养模式才能实现人才培养与企业用工的有效对......
摘 要：小学英语教师要时时反思如何将自己的课堂变得活力四射，如何给他们一双强有力的翅膀，送他们到更高更远的蓝天去尽情翱翔，这些问......
目前,高职英语院校的教材内容陈旧,文章枯燥,无法提高学生的兴趣,但是社会的不断进步对学生的英语水平提出了较高的要求,学生不仅......
江西工程学院 【摘要】“慕课”在推进高校英语教学的過程中具有天然的优势，本文就基于互联网技术的“慕课”模式在高校英语教学......
一、思维导图的简介 19世纪70年代初，托尼·巴赞发明了一种全新的笔记方法，叫作思维导图，它由发散式图表构成，很像人体的脉络，能有效......
英语阅读的核心素养主要在于学生逻辑思维、文化理解以及篇章脉络的整体能力培养。本文基于初中英语传统教学模式的教学现状探讨,......
摘 要 在英语高职教育教学中存在诸多问题。一方面要总结现存问题并积极地寻找解决方案，另一方面要将英语教学与社会需求切实结合起......
随着大学英语教学改革的推进和深化,大学英语传统教学模式的弊端日益凸显,而ESP教学因其成熟的理论体系和自身特点,非常适合我国现......
最近出现了一种颠覆传统课堂的教学方法——翻转教学。就英语学科而言,传统教学与翻转教学到底孰优孰劣或难分伯仲呢?就此问题许多......
【摘要】随着互联网技术快速发展，已经完全融入了当今的学习生活之中，社会发展迅速，带“微”字的软件等使人们对于“微时代”有了更加......
【摘要】混合式教学目前已经成为高校教育发展的共同趋势，本课题在对高职英语传统教学及学生学情的分析下，以旅游管理专业学生为例，基......
学生自主学习对于课堂传统教学尤其重要,本文旨在探索二者之间的密切联系,在教学教法中作衔接性创新,从而满足学生个性化学习的需......
初中英语传统教学方法把学习建立在客体性、受动性、依赖性上,从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。主要表现在:重教师......
初中英语传统教学方式把学习建立在人的客观性、受动性、依赖性上,从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断侵蚀。主要表现在:重......
一、引言随着教学改革的不断深入推进,当前我国大学英语传统教学方法的弊端日益突出。大学生“哑巴英语”、语音不标准等一系列问......
初中英语传统教学方法把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上，从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。主要表现在:重......
英语语法是学习英语的基础与关键。学好语法对于学英语来说就相当于盖房子打好了地基一样，非常重要。虽然语法不是英语中最难的一项......
近几年来,我校以《新概念英语》为教材,进行教学改革尝试,听说读写并重,语法教学为辅,不仅从根本改变了“英语课,汉语上,半聋半哑......
中国学生在本国度学习大学英语,所遇到的困难不仅在于课程多、负担重、时间紧,更在于缺乏学习英语的语言环境。因此,在课堂教学中,......
