问题学习相关论文
问题是思考的起点，树立问题意识，才能让学生自发、自主、深入地质疑和探索，做学习的主人。文章从学生数学思维、探究精神和学习能力三......
思考是用来获取知识和培养学习能力的一种方式，而问题则是思考的源头和根本。小学阶段对小学生问题意识的培养，有助于培养学生的综合......
以“制取气体的一般思路”为例，通过创设真实情境，巧设问题串进行气体制取一般思路的复习。创设情境，开展主题复习；设置问题串，推动教学......
随着我国新课程改革的不断推进,情境教学模式被广泛运用到教学实践中。基于问题学习的初中数学情境教学模式获得一项教师的更多关......
随着新时代的科技进步和发展,对于教育方面也提出来新的要求,在新教育背景的改革下,取得了很多丰硕的成果,但是在这个过程中也遇到......
对于部分高中教师而言,他们在教学中深受应试教育理念影响,在课堂上只是为学生简单地灌输知识,要求学生按照自己的方法去记忆不同......
摘要：随着新课程改革的不断深入，“数学源于生活”的理念已深入小学数学教师的心中。本文从创设生活化情境、挖掘生活化资源、解决生......
【摘要】生物化学是医学专业一门重要的专业基础课，但由于生物化学涉及的基本概念和基本原理较多，而且复杂，使得其内容难理解，影响了教......
【摘要】 网络教学是教育技术中较先进的一种教学手段，它的运用不仅为学生创设了真实、动态的学习情景，更为重要的是使学生的学习从......
摘 要：本文为探究护理技能实训教学改革对护生评判性思维能力的影响，将进行实训的139名护生随机分成两组，一组为实验组，一组为对比组。......
摘 要：妇产科护理是一门理论性、实践性较强的课程。传统授受制教学模式很难激发学生学习兴趣，导致学生理论知识、实践技能水平较低......
“追及”类问题是运动学中典型的问题,以其复杂的物理情景,综合的知识内涵及广阔的思维空间,能充分体现出学生的理解能力、分析综......
“问”是科学探究的开头，在课堂教学中，由学生自主地提出一个问题比教师提出十个问题更有意义，更能激发创新思维。希鲁克指出：“最精湛......
[摘 要] 研究联合基于问题学习（Problem-Based Learning， PBL）和基于案例学习（Case-Based Learning， CBL）方法在八年制临床医学专业......
中考、高考前，家长的做法、行为、语言等直接影响孩子的复习效果和最终的考试成绩，那么家长怎么做才能取得最好的效果呢？ 考前......
学习了《数据的分析》一章，我们知道，平均数是衡量一组数据的平均水平的重要依据．但是在实际应用中，有时候这个“平均数”并不见得能够......
《新课程标准（修改稿）》强调运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题、分析和解决问题的能力，提出了培养学生发现问题、提出问......
摘要：自主学习需要个体更需要群体，通力合作才能使自身得到提升。小组讨论式合作的学习方式利于自我效能感、自我学习主动性的形成。......
摘要：针对传统教学中所存在的不足，积极尝试课堂教学模式的改革，介绍了问题教学模式的特点，阐述了问题教学模式在“机械制造技术基础”......
《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在阅读教学中，教师要善于顺学而导，利用学生提出的有效问题，引......
摘 要：教无定法，贵在得法。在体育教学活动中教师要善于创新、启发及引导，激发学生的思维和能力。 关键词：体育活动；创新；能力培养 ......
摘要：在研究性学习“光的粒子性”教学中，教师以问题为策略、为手段、为中心，串联起整个课堂教学，选择一些问题让学生自主进行探究，学生......
夸美纽斯在《大教学论》中指出：求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来，使其不断产生自我更新的需要，从而产......
小学科学课上我们欣喜地发现，课堂气氛很活跃，学生敢于交流，敢于发表自己的意见。但很多学生“想当然”现象也在愈演愈热，动手前胸有成......
摘要：教师应站在学生的角度，思考符合他们自身特点的学习方式，这样才能培养他们的创新能力和自主意识。 关键词：换位思考；学生；学习方......
【内容摘要】前置作业就是指教师在教学之前布置的探究性作业，是课前导入的重要环节。随着新课标改革的不断深入，人们对小学数学的教......
4月27日-28日,由浙江省教科院、浙江省教育学会主办,杭州市富阳区教育局协办,富阳区富春底七小学承办的“新劳动教育”实践课程经......
高中化学兼具升学与普及化学知识双重作用，教材中的“学与问”除有利于学生重点的掌握与难点的突破，还有利于师生、生生间的互动和化......
在数学教学中,我注重以学生的自主性、探索性学习为基础,在数学教学中,结合社会科学以及身边的许多小事,选择学生感兴趣的研究专题......
摘 要：初中数学的内容已经开始有了一定的难度，想要学好初中数学，只是一味地依靠老师的讲课、依赖课堂的学习，是不可能做到的，学生要学......
【摘要】目的：研究PBL与LBL联合教学应用于糖尿病教学中的效果。方法：选取我校2014级护理专业2个教学班级分别采用LBL，PBL+LBL（n=300）教......
摘 要：本文通过对问题学习的概念、优势等进行分析，针对当前美术教育中出现的基于问题学习的不足，提出问题学习融入中学美术教育的改......
倡导个性化学习是当前教育发展的重要趋势，统一性和标准化作为教育工业化时代的陈旧标识受到诟病。学生学习特点和需求存在差异是客......
摘 要：课堂既是培養学生综合素养的主阵地，更是教师专业发展的好平台。在英语教学基础薄弱的农村初中，立足生本，优化课堂活动设计尤为......
【内容摘要】本文简要概括了任务型教学的含义及特点，举具体实例探讨了任务型教学模式在初中英语中具体应用。 【关键词】初中英......
一、思维导图的简介 19世纪70年代初，托尼·巴赞发明了一种全新的笔记方法，叫作思维导图，它由发散式图表构成，很像人体的脉络，能有效......
摘要：研究性学习的教学设计，以师生相互探索的学习为主，重过程，轻结果，它的关键在于提出问题、解决问题的过程以及在此过程中培养学生的......
在数学教学过程中，教师要根据学生学习过程中遇到的困难和出现的问题，及时进行方法指导。要求学生联系实际，相互交流，掌握最佳的学习方......
在初中的教育中,数学作为极其重要的一门学科,对学生的整体学习水平有着重要额影响,初中数学的教学方式也是教学改革中最为关注的......
关于知识的产生与来源、事物的本质与规律、学科的思想与方法、知识的关系与结构、知识的作用与价值这一类涉及学科本质的知识才最......
摘 要 问题学习的开展，是通过教师在学生学习开展之前设定相应的问题，引导学生在学习过程中进行思考。问题情境教学模式是当前初中数......
建设和谐课堂，是当今教育教学改革的重要举措，是学校谋求内涵发展、主动发展的重要工程。 一、基本精神 什么是和谐课堂？和谐课......
