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语文学科不管其性质定位是工具性、人文性还是两者的统一,都脱离不开对言语的学习,对言语作品的教学才是语文教学的关键。现代教育......
本文从词义入手，对《说文解字》婚育词进行全面研究，查找其中与婚育相关的词，并进行考释、分类，解析其中的文化资讯。坚持文化与训诂、......
什么是词义,如何表征词义,这是词义学的基点(basis)问题。词义球结构理论基于词的实际用法,从宏观抽象的简洁性和微观描写的细颗粒......
摘 要：回顾我国母语课程名称的演变历程，笔者发现不同时期的母语课程名称，在体现我国的民族性和国别性上都有一定缺失。有学者建议将......
综述最近20年米国内语言学家的“义素论”即有关“义素”的称述，显示了这些称述的歧异；并尝试探讨产生歧异的主要原因，以期为渎者提供......
反义是用不同的语言形式表示相反的意思，涉及语义基本关系，是学习、理解和掌握语言的重要方面。反义词分别位于语义轴的两端，具有相反......
语言学界多年来对训诂学性质的认识存在分歧,对其研究状况作了概述与评说,认为:训诂是用语言对古代文献中的各种语言现象进行解释,......
从认知语言学的角度来看,词语没有固定不变的意义,语言知识源自语言运用。语言描写的并不是真实的世界,而是人们对真实世界的感知......
词汇是语言的基本存在单位,又是语言的基本运用单位。韩国语词汇如果以词源划分可分为三部分:固有词、汉字词和外来词。语言反映世......
词义是词义学、语用学、对比语言学、文化语言学等学科共同研究的对象。这些学科从不同角度对词义进行了研究并取得了丰硕成果。但......
曹炜先生的《现代汉语词义学》一书作为国内第一部对现代汉语词义给予全面共时描写的专著,在词汇学史上具有重要意义。不仅为词义......
《广雅》为增益扩充《尔雅》而作,它在汉语规范、训诂学、词义学等方面都具有较高的文献学术价值,为研究科学的汉语语言学史提供了......
