导入语相关论文
《语文课程标准》中的有关内容明确提出:学习的主体就是学生,因此在教学中要有效的激发学生的内在学习动力,使得学生充分发挥出来......
中学语文课堂导入可分为忽视与重视两种样态,二者都有缺憾,忽视此环节者从教学观念上未意识到导入的重要性;重视者又常缺乏创新、......
多媒体技术凭借其图文并茂、动静皆宜的表现形式，深受广大师生的喜爱，把语文课堂教学引向了一个全新的天地，但是多媒体技术的大量运用......
摘要：本文将结合课堂实践，谈谈语文课课堂导入语的实施原则、实施策略以及存在问题这三个方面，提出自己的一些想法。 关键词：导入语......
一、教材分析本课是人教版八年上第一单元第二课“我与父母交朋友”的第二框,以初中生成长过程中需要处理的家庭伦理为经,以道德兼......
【摘要】本文主要介绍了笔者构建幸福英语课堂的一些尝试，蹲下身去，了解需求；定位目标，预设情境；发动学生，开展活动；正视差异，关爱学生。也......
新课标下，初中英语课堂教学目标是要让学生具有一定的听、说、读、写的能力。那么，教师如何激发学生的求知欲，如何在英语课堂教学中形......
摘 要：一堂成功的英语课，过渡语是教学内容与教学思想优化组合的“筋节”。本文就牛津译林版英语预备教材Unit 6 In the park一课为......
摘 要：语文课堂上教师的教学语言决定了学生各项语文核心素养的发展。以语文课堂的教学过程为线索，将语文课堂教学语言分为导入语、......
摘 要： 语文教学的高效取决于学生学习的积极性，在语文教育教学中，教师要精心设计导入语，一开始上课就吸引学生，让他们全身心地投入学习......
相比于过去的教学来说,目前高中阶段的语文古诗词课堂教学,在教学观念、教学内容、教学形式等层面,都产生了翻天覆地的变化。因此,......
我曾有过这样的体会:按传统教学思路去讲解一首诗,从写作背景的交代到诗歌意境的分析,再到诗句内涵的理解,几乎要占大半节课的时间......
当前，新的课程标准已把“情感”提升到了一个前所未有的高度，认为“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”是共同构成一堂课的......
心理学研究表明，人在宽松、和谐的气氛中，可充分发挥其主观能动性，从而能以最快的速度获得信息，并能较长时间保留记忆。因此，教师要十分......
入选理由:本案例通过活动课尝试将语文课从课堂内延伸到课堂外,并努力挖掘其他学科中的语文元素,这种语文课的形式还需要更多学校......
摘要：新课导入是一节课的重要环节，教师在语文教学中如能在一节课开始的时候用五分钟的时间精心设计新课导入语，创设丰富而引人入胜的......
如何在语文课堂上巧妙移情，使学生进入审美意境之中呢?这里以《长亭送别》为例，分三个阶段做以说明。 第一阶段：创设情境，激发情感，......
一、说教材 （一）教材的地位和作用 《泪珠与珍珠》安排在第三册，据教学大纲要求，本册目标是学习现当代文学作品，着重培养欣赏......
中国现代语文教育已经走过百年历程，它曾造就了一代代社会主义建设人才，从而促进了中国现代科技文化的进步和繁荣。但是，随着新课程改......
受年龄和知识面的限制，小学生在课堂中往往不能把握教学重点，不敢向教师提问，或者乱提问的现象时有发生，导致难以保障教学质量，也不能真......
语文是一门人文性很强的学科，大多数选入教材的文章都包含着很强的感情色彩和艺术感染力。如果我们在阅读教学中不去引导体味这种感......
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:“语文教育是审美的,诗意的,充满情趣的。”“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣......
语文课要给学生充分的阅读时间、充分的思辨时间、充分的说话时间已经成为教师的共识。但在实际教学中，往往认识归认识，行动归行动，不......
兴趣是学习的原因、动力，又是学习的结果。成功的教学不是在强制，而是在激发学生的兴趣，教师应该创设一个愉快、有趣和感情色彩宽松、......
苏霍姆林斯基说：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”的确，语言是教师进行教学最重要的工具。新课程......
一、根据预习，谈人物角色 师：今天上午大家读了《尼尔斯骑鹅历险记》和丛书中的《鹰和云雀》两篇童话。通过预习，大家能说出故事里......
孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”教学中教师要采用灵活多变的教学方法,寓教于乐,使学生......
摘 要：教师的教学语言在教学中占有很重要的地位。要成功地上好一堂课，教师应不断提高自己的语言修养，熟练掌握教学语言运用技巧和艺......
情感是在客观事物的作用下，在人的需要与愿望的基础上产生的积极或消极的反应，是伴随认识过程而产生的.情感教育是人的非智力因素的......
苏霍姆林斯基曾指出 :“教师要有较高的语言素养。”教师的语言对学生的影响是极为深远的 ,学生不仅从课本上学习语言 ,而且还直接......
语文教学模式的改革已历经多年,而真正培养学生的是常态课堂,无论是哪种教学模式,只要是在常态教学中,能有效地提高课堂效率的就是......
摘要：课堂导入是教学过程中的开始环节，也是创设良好课堂教学情境的重要一环。课堂导入虽然只是几分钟的工夫，但台上一分钟，台下十年功......
一堂成功的语文课离不开完美的导入,而在新课改的理念下,在课堂教学中,教师应以能够激发学生的学习兴趣,培养学生自主合作能力为重......
新课标提出，学生是学习的主人，语文教学应在师生平等对话的过程中进行，充分发挥师生双方的主动性和创造性，积极倡导自主、合作、探究的......
语文教师的魅力在于能巧妙地把创新教育有机地渗透到语文教学中，并激发学生学习语文的兴趣。教师的魅力不同于影视歌坛明星的魅力，后......
叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”自主学习可以克服客观条件的限制，极大地调动学生主动参与、表现自我、实魏自......
高中语文选修课是在必修课程基础上的拓展与提高，是为了进一步提高学生的语文素养，为学生的学习提供更多样化的选择，培养学生自主学习......
《语文课程标准》中关于阅读教学明确提出:“要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、......
《小音乐家扬科》是一篇精读课文，选自波兰作家显克微支的短篇小说《音乐迷扬科》。这一课的教学目标是通过理解课文内容，激发学生对......
数学课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.新一轮......
摘要:兴趣是最好的老师,本文从学生的好奇心、教师的语言艺术、实验操作、和谐的师生关系等几方面详细阐述了在教学过程中如何激发......
