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过去英语教师过分重视语法知识的讲解和词汇句型的记忆,忽视语言功能,忽视对学生进行实际运用语言能力的培养。现在牛津小学英语教......
根据2011年版《英语课程标准》的要求，小学生在六年级毕业时应达到二级水平，在词汇方面要求掌握有关本级话题范围的600个至700个单词......
英语书面表达主要是作文，是“听说读写”中的重要环节，在英语学习中占着不可忽视的位置。写作主要包括两大方面：一是内容，即写什么；二是......
本文运用任务型教学的理念，设计了标题性任务，比较型任务，列举型任务和解决问题型任务，从一篇朋友的来信出发，自然引入study abroad主题......
本文主要论述了培养学生英语写作能力的方法,包括抓好词汇教学和遣词造句的训练,强化五种基本句型及重点句式的训练,通过听、说、......
【摘要】话题复习中不能孤立地复习词汇、句型、语法和交际用语等，要把语篇纳入其中，把词汇、语法和句型等的复习贯穿于语篇学习中，通......
高中英语短文改错题始终都是学生考试的失分点,在教学中逐渐引起了教师的关注。实际上改错题本身文章短小精悍,难度不大,只要掌握......
“阅读教学与写作能力培养”策略研究通过对与单元话题相关的各种不同体裁的语篇结构、实用词汇、典型句型的训练,培养学生写作时......
