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郭克俭（1967-），男，博士，中央音乐学院出站博士后，浙江师范大学音乐学院院长、教授、博士研究生导师，国家社科基金艺术学重大项目“中国传......
目前医学教育呈现综合化趋势，打破学科之间界线、加强学科间有机联系、以器官系统为主线、以问题为导向、以学生为中心的新医学教育......
课程负责人制度有利于实施跨学科、跨学院课程建设。课程负责人通过全面参与课程各教学环节,保障教学质量、提升教学水平。高校应......
《藏族古典文学》课程由青海民族大学藏学院开设,2004年度被教育部批准为国家级精品课程。课程负责人:桑杰教授;主讲教师:李建本教......
2004-2005年,南宁职业技术学院《居室空间设计》《成衣设计》两门艺术设计专业课程,先后荣获广西高校唯一国家精品课程。一个在师......
课程建设是职校教学的核心任务,以精品课程建设提升教学质量,是学校促进教育教学改革,提高人才培养质量的重要举措。一.精品课程建......
吉首大学精品课程《体育心理学》建设过程中存在着教师投入精力不足、教师现代教育技术水平有限、学校精品课程运行保障制度不健全......
文章围绕高职院校外语课程普遍存在的共性问题进行了论述,并提出了课程改革与建设的原则、目标及措施,对目前高职院校所进行的外语......
一、一体化课改引发教师结构之变培养适应一体化课程实施与开发的教师,是全国技工院校课程改革面临的难题。为此,北京市工业高级技......
田家炳基金会扶助重庆贫困地区中学英语一线教师培训,在老师和学员努力工作和各方的支持配合下,于2011年1月25日胜利结束。一线教......
袁合涛,1984年10月生,陕西安康人,中共党员。2012年毕业于广西大学,获硕士学位;2017年毕业于中国海洋大学,获博士学位。现为安康学......
通过对北京市各中小学校本课程建设工作的梳理与总结,建构一个较为完整的校本课程开发与实施的基本模型。该模型包括:“1+X”模式......
我校机电学院隋允康教授负责的课题组经过多年探索,转变传统的教学理念,在“材料力学”的教学中形成了独特的教学方法。他们将深奥......
[关键词]精品课程，精品课程建设，教学质量 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457—6241(2009)16—0076—03 2003年......
英国初中(14～16岁)传统的物理、化学和生物将不复存在,取而代之的将是“公民科学”(science forcitizens),又称“大众科学”(pop s......
据《长江日报》消息,去年9月起,台湾国学教材引进大陆,武汉4所高中试点推广。记者近日了解到,试点以来,因课时安排少,教师普遍感到......
《工程力学》课程是工程领域中一门重要的专业基础课,是力学学科的基础,也是学习后续相关课程的理论基础。文中从精品课程的建设出......
课程负责人简介陈石萍副教授,1987年毕业于福建师范大学音乐系,历年来荣获国家、省、市级各种奖励共二十二项,技术专利一项,发表论......
英国皇家艺术学院(RCA)是世界上第一所开设汽车设计研究生课程的学校,今年有两位女研究生从此校毕业,这是29年来的第一次。 “我......
孙秋克,昆明学院文学与新闻传播系教授,荣获全国模范教师、享受省政府特殊津贴人员、云南省高校教学名师、昆明市有突出贡献的专业......
《植物生长与环境》是种植类专业的专业基础课,主要任务是说明植物(作物)的生长基础、植物生长的基本原理和植物生长发育的基本过......
目前,国内的幼儿园教师在职培训大多采取大规模集中培训的方式,在短短的一两周时间内,成百上千人集结一地,聆听专家报告、观摩优质......
王崇敏,1965年1月出生,现任海南大学法学院院长、教授、海南大学社会科学学部学术委员会主任、海南省法学教育委员会主任、海南重......
国家级精品课程《灌装线设备安装与维修》课程负责人;国家示范性高等职业院校重点建设项目专业带头人;第六届广东省高等学校教学名......
我国高校课程教学往往存在授课教师一人一课、单兵作战,课程教学缺乏科学的系统设计,教与学的互动反馈不足等问题.基于教学过程管......
本文对哈尔滨工业大学建筑学院美术教学现状进行了阐述.文章介绍了该校的师资结构、课程负责人、造型艺术基础课程教学大纲和教学......
《食用茵生产与加工》是生物技术及应用专业核心课程,主要是面向农业生产一线,主动服务社会和区域经济,通过理论学习和实践锻炼,培......
《园艺植物病虫害防治》是园艺类专业核心课程,主要培养学生园艺植物病虫害防治的基本知识、实践技能、创新精神和综合素质,树立环......
一、引言 国家教育部2006年颁发的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》标志着高等职业教育的工作重心开始向内涵建......
随着高校扩招、专业增加及教学内容更新等,现有“校- 院- 系”教学管理体系已不能很好地保证课程建设、课堂教学、课程团队建设等......
2008年1月4日上午,福建艺术职业学院院长张锦华教授应邀来我院做关于精品课程建设的报告。报告会由陈华副院长主持,教务处、各系部......
【摘要】研究新媒体艺术设计课程体系的改革方向，打破文化课程和专业课程壁垒，在实践中寻找一套合适市场变化的课程标准及评价机制。......
教学质量的提高是高等职业教育的重心。近年来,作为高职病原生物学与免疫学课程负责人,笔者在评价专业基础课程教学效果测试中,进......
在新加坡南洋理工学院的考察学习,让我们学到了很多办学经验,同时也促使我们思考在我们目前的条件下,我们应该怎样借助创建高职示......
王庭槐,男,汉族,广东省潮州市人,1956年出生,生理学教授,博士生导师.现任中山大学医学部副主任,中山大学医学教务处处长,中山大学......
学校经过严格遴选，安排国家级、北京市教学名师、“973计划”首席科学家、精品课程负责人等在一线教学、有丰富教学经验的优秀教授......
正确理解思想政治理论课实践教学的概念 中共北京市委教工委在2009年11月和2010年1月组织北京高校思想政治理论课的四门课程负......
《养猪与猪病防治》教材是与“国家级精品课程”配套的“教、学、做一体”的项目化教材,依据高职高专教学的培养目标和畜牧兽医专......
2004年5月26日下午,陈建民刚刚从天津讲课回到其位于清华大学明理楼的办公室后,就匆忙打开电子信箱处理堆积的邮件。作为清华大学......
方蕴华,女,西北大学副教授,硕士生导师。全国大学语文研究会理事,陕西省大学语文研究会秘书长,西北大学大学语文部主任。长期从事......
