大学体育课程相关论文
对于高校而言，想要有效实现“三全育人”目标，就需要加强课程思政改革，以此为理念引导，推动其他学科相互融合，尤其是将课程思政育人理念......
乒乓球是我国传统球类运动的优势项目之一,在国内具有举足轻重的地位,被誉为我国的“国球”。大学体育乒乓球选修课程,作为普通高......
2018年全国教育工作会议上要求“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤......
通过将民族传统体育引入大学体育课程,可以有效丰富大学体育课程内容,为学生强身健体提供新的途径,学生也有更多选择体育课程的方......
教育政策改革背景下,提出关于健康第一、以人为本、终身教育的大学体育课程教学要求和价值取向,需要大学体育课程教学以这些教学要......
新冠肺炎疫情防控期间,大学体育课程网络教学模式与传统教学模式并行。文章分析了大学体育课程开展网络教学的意义和现状,并在此基......
自2002年《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的出台，我国高校体育课程改革取得了卓有成效的进展，但在近二十年的推行过程中专......
本研究从新时代“三全育人”教育育人目标的视角出发,通过运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对大学体育课程的思......
摘 要：为指导怀化学院大学体育课程俱乐部向的规范化、灵活化方向发展，促进学生身体素质及各项能力的全面提升，该文通过对怀化学院大......
摘 要:以暑期作为该研究的限定时间段,以民办高校大学生为研究对象,运用文献资料、逻辑归纳、访谈、数理统计、问卷调查等研究方法......
摘要：本文运用了文献资料法、逻辑分析法，以高校体育课程改革为研究对象，对新课程教学理念下的高校体育课程改革做了深入的研究，研究表......
摘要: 本文通过对我校体育教学课程现状的分析研究,阐述了大学体育课程教学改革的原因,并提出了我校体育教学课程改革的新思路。 ......
篮球运动在我国是比较普及的一项运动项目,在普通高校的体育教学中占有重要的位置。本文分析了目前我国高校篮球课堂教学中普遍存......
采用测量法、统计法与文献资料法,对西安体育学院非体育专业大学生的体质健康状况进行分析研究。结果表明非体育专业大学生在体院......
[摘 要]认知心理学具有坚实心理学和教育学理论基础，认知心理学理论对改革大学体育教学具有指导意义和实用价值。本文运用认知心理......
[摘要]大学体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素......
摘 要：思想品德教育是大学体育的功能之一，在当前的体育教学改革中针对学生在思想品德方面存在的不足应加强教育。拓展训练和大学体......
目前,我国普通高校开设拓展训练这门课程内容的学校比较少,体育院校开设拓展训练课程比较多见,普通院校非常少见,即使有些院校有相......
摘 要：最近几年经济飞速发展，大学生体育课程的整体质量也引起了人们的广泛关注。在大学体育课程的学习中，羽毛球是学生普遍选择的一......
【摘要】技校体育教育必须以终身教育为出发点，树立“终身体育”意识；要实现学生“终身体育”意识的培养，应积极探索建立与之相适应的......
摘 要：当前大学体育课堂受到大学生学习热情不高、身体素质较差、心理素质较差等诸多不利因素影响。拓展运动是一种独特体验式学习......
我国封建社会就已建立了教育评价体系，但因受当时社会制度和教育思想的制约，教育评价体系缺乏科学性和系统性，在各个方面都存在着许多......
[摘 要] 大学体育课程教育对大学生的身心健康发展有着重要的作用，在深化教育体制改革的浪潮中，大学体育课程也面临改革的重大难题。......
[关 键 词] 足球战术；教学；方法 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）31-0076-01 足球运动作为高校体......
从学生的角度出发,规范学生社团活动,未来高校群众体育不止存在体育课程,体育社团也是学生参与体育锻炼的重要途径和机构。通过对......
以改善我国大学生体质健康状况为总目标,丰富大学体育课程知识内容,增强大学生体育锻炼能力,培养终身体育意识和自觉锻炼习惯,推动......
中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 大学体育课程是构成大学教育体系的重要部件之一。本文以......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）04-000-02 摘要近年来，我国大学体育事业发展迅速，为推动国家体育事业的整体发......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）07-000-01 摘 要 大学体育课程教学资源的开发和利用在体育课程改革中起到了......
摘 要：现代信息化建设越来越发达，并已经渗透到生活的各方各面，包括教育。大学体育课程教学对信息化建设的利用表现在对体育教学课程......
在“健康第一”的指导思想、素质教育的思想及终身体育的思想的指引下，特别在《新课标》颁布与实施以来，全国高校掀起了大学体育课程......
目前我园高校在校学生整体身体素质令人堪忧，体质健康方面普遍存在着耐力差、心理素质低下、抗挫折能力弱等问题。究其原因，体育锻炼......
随着新课程标准的实施,大学体育课程教学模式也将不断呈现多样化的变化,无论选择什么样的教学模式,都需要结合实际,联系学生具体情......
调查表明，近年来，大学生体质健康持续下降。究其原因很多，如社会发展改变人们的生活习惯及家庭和自身对体育课程认识不足等。作为促进......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）12-000-01 摘 要 本文对我国高职院校大学体育课程的现状及改革进行......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）10-000-01 摘 要 通过对网络博客的概念及其特点进行探究，以网络博客对高校体......
以黄山学院大学体育课程为例,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,分析了体育教师专业水平、体育教师上课态度、课堂氛......
从近代开始，我国学校体育经过了一次又一次的蜕变，完成了它的历史进程。本文通过对中国学校体育思想流变的梳理，把握中国学校体育发展......
随着经济的快速发展,我国加强了对素质教育以及高校课程的重视程度.尤其是大学体育课程,其中对考试模式进行改革是高等院校课程改......
体育课程理论的后现代转向必然引发理论与实践创新,运动教育模式是以闭队形式进行体育教学的一种创新课程模式,其课程内容具有多元......
摘 要：21世纪的大学体育课程以“健康第一”、“素质教育”、“终身教育”为思想指导，尤其在《全国普通高等学校体育课程教学指导纲......
所谓的人文教育观就是指体现以人为本理念的教育观点,在现代大学体育课程中表现尤为突出,切实体现对学生的关怀和学生的主体地位。......
近年来我国一直在推行教育改革,而大学课程改革也是我国教育改革主要的阵地之一.客观来说,我国传统的大学课程设置有很多地方都存......
