道德养成教育相关论文
本研究从大学生道德养成教育实践中存在的问题出发，以理论分析和实证研究的方法对大学生道德养成教育进行了较为系统的研究，旨在构建......
陶行知先生在培养良好个体素质上提出了“学会做人、学会学习、学会共事、学会创造、学会强身”的培养目标,将“学会做人”放在首......
人类社会自大学产生以来，人们对大学理念(办学理念)与大学管理思想进行了不懈地探索，形成了很多有价值的大学理念和大学管理思想。能......
中学生是祖国的未来，民族的希望，肩负着建设祖国的重任。其中，占很大比例的农村中学生，是国家建设的大军，是发展农村的后生力量。因此，对......
综观20年来的传统家训研究,学界对传统家训中未成年人道德养成教育的研究主要集中于其思想内容、原则和方法、两者的内在关系以及......
网络时代高校道德养成教育目标确立的依据 网络时代高校道德养成教育目标的制定有其现实依据、理论依据和实践依据。 1现实......
道德教育始终是我国教育领域的重要课题，新形势下如何提升学生道德养成教育的有效性，从而提升我国学生整体道德水平，已经成为教育领域......
在80后90后道德养成教育方面,既有许多相同或相似之处,也存在着显著的差异.这种差异体现在道德养成教育理念、道德养成途径、道德......
摘要: 道德养成教育强调通过道德行为的反复训练和道德行为习惯的培养来积淀道德素质、形成道德品质。准确把握未成年人道德养成教......
地方优良传统文化是我国优秀传统文化的重要组成部分，地方优良传统文化进校园塑造了优良校园文化，营造了浓郁德育氛围，对大学生道德养......
思政课教学是对学生进行思想政治教育的主渠道，同时也是学生思想道德养成教育的重要一环。学生是教学的主体，高职院校思政课的教学要......
道德对于国家生存与个人发展至关重要,道德的根基在于养成。中国素有重视道德养成教育的传统,宋代理学家道德养成教育思想与实践对......
我国法学教育目的的自身特性、法治国家建设以及法律内在属性外化的要求,决定了高校法科学生道德养成教育的不可或缺性。但就现实......
传统的教学法就是老师不断的讲，学生不断的记不断地背。学生只需要把老师告诉他的答案记下来，再回答几个老师围绕本课重点提出的问题......
道德养成教育的效果是高校道德养成教育的核心问题,而网络时代高校道德养成教育的成效并不理想。本文通过阐述网络时代高校道德养......
学生良好的道德行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事、每一项活动、每一节课,长期熏陶才能形成.实施道德行为习惯养成教育有......
中西方未成年人道德养成教育的差异,主要体现在道德养成教育的根本目标指向,以及教育理念、教育内容、对教育阶段的划分和教育程序......
高职学生中存在不同程度的职业道德问题,制约着高素质第一线生产劳动技能型人才的培养.宁职院根据加德纳的多元智力理论,结合建构......
道德是人类永恒的主题,加强道德教育一直是我国教育发展的重要方面。大学生道德发展水平关系到中华民族的整体素质,关系到我国构建......
文章指出了大学生的一些不良道德行为：道德认知与道德行为不一；基础文明行为欠缺；道德行为自律性较差；道德行为存在自我性。认为道德养......
从我国法学教育本身的特点以及社会需要来讲，道德养成教育非常重要。但由于我国法学教育的历史原因，法学专业中的道德养成教育并未得......
重视高等法学教育中的道德养成教育是树立法律信仰、实现依法行政、维护司法公正的必然要求。当前,我国高等法学教育中的道德养成......
所谓文明城市是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。随着国家日益强盛,经济迅猛发展,文明城市创建的理......
朱熹编撰修订了多部童蒙教材和读物,形成了丰富的童蒙教育资源,这些童蒙教育资源承载着朱熹对童蒙教育的特别期待,蕴含着朱熹道德......
社会主义荣辱观的提出，为大学生德育工作带来了新的历史机遇。针对当前大学生道德现状存在的问题，对其原因进行了简要分析，并结合社会......
中学生是祖国的未来,民族的希望,肩负着建设祖国的重任。其中,占很大比例的农村中学生,是国家建设的大军,是发展农村的后生力量。......
中西方在未成年人道德养成教育方面,既有许多相同或相似之处,也存在着显著的差异。这种差异体现在道德养成教育理念、道德养成内容......
摘 要：大学生的道德养成教育作为新时代道德建设的重要内容，其目的是培养大学生的优秀品质，提升道德水平。大学生道德水平不只关乎自......
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自媒体可以称为个人媒体,它起源于国外,即“We Media”。近年来由于互联网的飞速发展,自媒体逐渐普及在生活各个领域当中。在自媒......
习近平总书记在党的十九大报告中强调,人民有信仰,国家有力量,民族有希望,要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文......
中西文化虽然背景和氛围不同,但在未成年人道德教育方面却存在着许多相同或相似之处:西方国家和中国古代都主张道德养成应从娃娃抓......
道德养成教育是每个孩子的必修课,是学校德育工作的一项重要内容,重视道德养成教育更是当今社会的一个重要课题。本文从在尊重学生......
本文在剖析当代大学生道德教育状况的基础上,提出了加强对大学生进行道德养成教育的主张。对大学生道德养成教育的内涵进行了初步......
我国的古典诗文博大精深,蕴含着丰富的人文涵养,可以塑造人格、陶冶情操。我们要为幼儿营造良好的诵读环境,激发幼儿诵读的兴趣,以......
"蒙以养正"是朱熹儿童道德养成教育的宗旨,"教以人伦"是其道德养成教育的核心内容。朱熹儿童道德养成教育表现为自"由之"到"知之"......
道德作为社会调控的基本方式或手段,主要是通过自律机制、他律机制和自调节机制的作用实现的。自调节机制与自律机制是两个不同的......
未成年人道德养成教育是道德意识与道德行为相互作用、不断反复的过程。在这一过程中,既有由道德认识、道德情感、道德信念、道德......
未成年人道德养成教育是道德意识与道德行为相互作用、不断反复的过程。在这一过程中,既有由道德认识、道德情感、道德信念、道德......
大学阶段是人生的黄金时期，是大学生道德养成的关键时期。然而在社会转型时期，大学生在日常的学习和生活中却出现了与之身份不相匹配......
道德养成教育是一种培养人良好行为习惯的教育方式,它是社会群体影响或完善个体道德的过程。一般情况是通过对行为的训练,同时结合......
中西方虽然在政治制度、经济发展水平、社会背景、文化背景等方面有较大差异，但在未成年人道德养成的目标上却存在着一些相同或相似......
中西方虽然在政治制度、经济发展水平、社会背景、文化背景等方面有较大差异,但在未成年人道德养成教育的主要内容上却存在着一些......
本文通过分析高校道德养成教育载体创新的必要性和原则，探讨了高校道德养成教育的教学载体、文化载体、活动载体、管理载体、传媒载......
大学生思想道德教育在新时期面临新的机遇和挑战，高校德育工作者应当及时抓住时代特点和学生思想实际，重新审视德育工作的内容体系，力......
洛克是17世纪英国著名的哲学家和教育思想家.在他的绅士教育理论体系中,他所提出的如道德养成教育要及早实施;通过道德行为的反复......
道德养成教育的实效性问题是高校道德养成教育的核心问题,而网络时代高校道德养成教育实效性并不理想。本文通过分析网络时代高校......
