问题设计策略相关论文
课堂教学活动设计在初中英语阅读教学中发挥着至关重要的作用.阅读教学活动的设计关系到学生英语学习兴趣的激发,因而这就要求教师......
提问是课堂教学最常用的策略之一,问题设计策略是帮助教师选择恰当问题从而达到有效发问的方式和技巧。教师可以该策略为依据,设计......
新课标要求初中数学课堂提问要以课堂效率提高为目的,从教学目标和教学的过程来看,有效的课堂提问对于学生的数学思维能力有着积极......
摘 要：本文将针对目前在初中的地理课堂教学当中的问题教学进行分析，提出一些具有实践意义的策略，希望能够帮助到初中地理教育事业，为......
＂团辅游戏＂是心理团体辅导课的常用形式,注重活动性和体验性。因其活动性容易出现游戏比重过大,分享交流太少,学生收获甚微的现象。......
借助问题来引导学生学习,是导学问题的主要内容。导学问题不仅可以强化学生自主学习能力,而且也可以为师生之间共同研究活动创造条......
[摘要]教师利用导学案进行教学，是结合“以学生为主体”的课改理念进行的一种高效课堂的探索。以如何优化导学案问题设计为切入口，从......
本文主要阐述以对话构建、活动组织、问题设计等教师教学辅助策略,释放学习时间和空间,解放学生思维和身体,发展小学生的逻辑性、......
恰到好处的提问能揭示学生实际与所学知识之间的差距,引起学生探究知识欲望,激发学生积极思维.为此,基于问题教学成为新课程的一种......
初中地理新课程标准强调,地理学习要变追求学习的结果为强调学习的过程。初中地理新教材在编写上以活动为线索,通过活动过程得出结......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
教学应答系统（ARS）作为有效的教学工具，其功能的发挥与ARS问题设计具有密切的联系。通过文献研究，在分析ARS问题设计必要性、综述国外A......
为提高德育课教学效果,培养学生学习兴趣,激发学生学习动机,调动学生学习积极性,在德育课教学中,创设丰富多彩的教学情境。根据教......
化学课堂教学中有效提问应具有下列特征:较高的知识关联度,较好的目的预设性、较广的信息传递性及较深的思维创造性。课堂问题设计......
构建高效课堂是每一位教师的永恒追求，课堂提问的有效性是最重要的制约因素之一。本文结合具体教学实践，分别从编制情境性问题、关注......
