非言语手段相关论文
该文从跨文化交际的角度,概括地介绍了非言语语的基本知识和非言语交际的规范,并比较分析了中俄两国非言语手段在交际领域内的异同......
教师教学的非言语性行为艺术是指教师在教学中创造性地运用非言语手段进行教学表达的活动。教师教学的非言语性行为艺术是教师教学......
大学英语教学不仅意味着对英语语言本身的研究,还需要研究跨文化交际的问题.在跨文化交际中,除言语交际之外,非言语交际也起着举足......
在文学作品中,言语交际手段虽然在刻画人物形象方面有很重要的作用,但不能忽视非言语交际手段的作用.这种非言语交际手段在特定的......
言语行为理论的核心是“说话即做事” ,“话语即行为”。同时 ,奥斯汀在这个理论中设想了言语行为三分说 :话语行为、言外行为和言......
非言语手段在跨文化交际中起着重要的交际功能.文化的差异要求进行非言语手段的选择,而且东西方不同文化背景下非言语手段有不同的......
对韩国高中生的汉语教学与国内的对外汉语教学不尽相同。本文从教学对象、教材编写和教学方法三方面论述如何对韩国高中生进行汉语......
随着国际交往的日益频繁,如何掌握好言语、非言语交际与文化之间的关系,达到一种良性的沟通,变得越来越重要。语言是交际的工具,是......
一、有效传输信息的能力 课堂教学过程，首先是一个信息传输的过程。教师要善于把备课中的静态信息变为动态信息输出。课堂教学过程......
礼貌准则存在于每一种文化中,礼貌准则的遵循也是跨文化交际获得成功的一个重要因素。但是,不同的文化背景对礼貌的认同标准是不一......
