口头言语相关论文
在课堂教学中，教师输出英语言语的多少、难易、速率、时机（使用英语或如何使用英语的机会）等，关系到课堂教学效率的高低。只有实施英语......
摘 要：数学问题是来源于生活，而又应用于生活中的。在教学过程中如何创设良好的学习环境， 让生活问题走进数学课堂教学，使学生真正学到......
【摘要】口语交际能力是学生语文素养的综合体现。关注学生的个性差异，多渠道、多形式、多样态、多方法促进学生口语交际能力的提高......
肖群忠 中国人民大学哲学院，教授，博士生导师，伦理学与道德建设研究中心副主任。著有《孝与中国文化》《中国道德智慧十五讲》等。......
本文介绍了双语经验对言语产生过程中通达能力的影响,言语产生是指个体通过口头言语表达想法、感受,而通达过程是言语产生的关键过......
男女两性在生理、心理方面的特点和差异,早已得到人们的公认,但男女在语言学习、言语使用方面的特点和差异,尤其在外语学习中的差......
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0051-02 在当今竞争非常激烈的社会里，对于人才的一个基本......
言语是指人们说话(或写作)的行为和所讲的话(包括写下来的话),可以分为外部言语和内部言语。《课标》指出,要培养学生“具有日常口......
文章阐释了现代语文学的涵义 ,并从新的视角对其构成及其在教学中应采用的教育观进行了探讨。
The article expounds the meaning......
摘 要：随着教育行业的发展及新课程的不断改革和推行，加强和培养教师的口头言语评价行为成为新课程改革的主要要求之一。数学是一门......
李景兰作文教学不仅仅是作文课堂上的教学,它是个与多方面密切联系的系统工程。从入学始,即重视儿童的口语训练,同时做好由说到写......
【正】任何事物都有一个发生、发展和消亡的过程。不论是社会现象，还是自然现象，其发生、发展和消亡的过程，皆不取直线等速运动，而表现......
<正>语言是教师影响学生的重要载体,教师语言表达的内容和形式既影响知识的传递效果,也关涉学生的心灵成长。教师的"忌语"与"冀语"......
当教师的“教”只是“灌输”，学生的“学”只是“记忆”，教学就走向了绝境，失去了它本来的意义。教学该是有“疑”而学，有“问”而教。......
论课堂教学中非言语行为的基本功能常思亮前苏联著名教育家马卡连柯指出：“教育技巧，也表现在教师运用声调和控制面部表情上。”①“......
<正> 现代俄语大众化/демократизация/既是发展着的进程,也是存在着的现实。其主要特点是:现代俄语中沙龙规范语和......
<正> 前 言 言语发展是心理发展的重要组成部分,而汉语的组织体系和结构又不同于其他语言,研究我国儿童言语发展的特点和规律,对指......
数学技能的掌握对学生的后续学习至关重要,基本技能的流畅性对于进一步的数学学习是必需的。但在实际教学过程中,经常存在学生技能......
1.历史的回顾篇章修辞学(textual rhetorics)是专门研究篇章组织中的语言运用问题,是六、七十年代在欧美一些国家语言学界兴起的......
对于婴幼儿来说,再没有比学说话会说话更能使父母和亲人感到喜悦、欣慰和幸福了。儿童获得语言,便开始掌握社会交往和思维的工具,......
1938年陶行知先生到武汉大学作演讲。他从皮包里抓出一只大公鸡，又从口袋里掏出一把米放在桌上。接着，用左手按住鸡头逼它吃米，鸡只叫......
【正】 学校教育作为一种培养人的社会活动,它的全部职能的实施,主要是依靠教师。年轻一代教育的成效在很大程度上取决于教师,取决......
口语交际能力是学生在一定的时间、地点使用规范的汉语口头语顺利完成交流思想、传递信息等人际交往活动所必需的个体心理特征，是学......
<正>目前,我国儿童英语教育成为外语教育的又一热点。家长们错误地以为儿童英语起点低,对办学者素质要求不高。形形色色的办学者良......
初中课堂口头言语互动研究沈贵鹏，戴斌荣，宋素珍盐城师专，黄海中学一、问题师生互动（又称教学关系、师生关系）是教育社会学研究的重要范......
<正>随着时代的不断进步,幼儿语言表达能力的培养也成为家长极为重视的一部分,幼儿园教学也把其列为重中之重。《3~6岁儿童学习与......
随着中国经济的稳步发展，综合国力的不断提高。中国国际地位有了很大的提升．外国人的“汉语热”也逐步升温。探索有效的对外汉语教学......
<正>8.五年级到了五年级,学生会再次接触到"蚂蚁问题"。这一次,他们很容易就发现了其中的数学结构——【1】凯瑟琳:我们可以先找刚......
言语结构学在我国尚属一门新型学科,许多人对这门学科还不熟悉,作者在该文中对此学科的主要理论要点作出了较为清晰、准确的概述,......
<正>一、问题 在教育心理学、教育社会学领域,师生互动(也称教学关系、师生关系)一直是一个重要的研究课题。在教育教学工作中,师......
<正>在教学实践中,我们经常发现许多儿童对作文课不感兴趣,特别是那些词汇贫乏、视野狭窄又不得写作基本要领的小学生总觉得写作时......
<正>攻击性行为作为个体社会性发展的一个重要方面,既影响个体人格和品德的发展,又是个体社会化成败的一个重要指标。3—6岁是幼儿......
<正> 一、调查目的形容词在幼儿口头言语中比名词、动词使用得较少,出现得较迟,但它是言语交际中不可缺少的一种词类。使用形容词......
【正】 《中国学前儿童推理过程的发展与教育》这项实验研究是我们承担的朱智贤教授负责的我国国民经济和社会发展的第六个和第七......
<正> 语言语言,是人类社会中自发产生并正在发展的、分离的有声符号体系,这一体系(语言)是供交际使用的并能表达人类关于世界的知......
【正】 一叶圣陶先生明确指出:“口头语言和书面语言都有两方面的本领要学习;一方面是接受的本领,听别人说的话,读别人写的东西;另......
随着人际交往交流的频繁与复杂,学生口头言语表达的能力越来越受到人们的重视。语文课肩负着学生口头言语表达能力的重任,其培养的......
