高师声乐课相关论文
随着音乐教育改革的不断深化,对音乐教育专业声乐课程教学改革的研究也日益成为热点。本文以就业为视角,透视目前我国音乐教育专业......
声乐课是高师音乐专业学生的必修课，在高师音乐教中占有重要地位。笔者在教学实践中，发现高师声乐课还存在一些亟待解决的问题，下面就......
《全日制义务教育音乐课程标准》(以下简称“课标”)正式出台,引起了音乐教育界的普遍关注,也使笔者陷入了深深的思索。众所周知,......
高师声乐教学必须适应时代要求，对培养目标与方向、教学模式、课程设置等方面进行改革。在声乐教学中，要引导学生注重唱法问题，培养学......
摘 要：随着时代的发展、社会对音乐人才类型的需要也发生了转变，传统的高师声乐教学模式下产生的音乐毕业生已经不能完全适应社会的......
摘要：声乐课作为一门高师音乐专业的重要必修课，其教学内容和课程体系的调整和拓展必然成为高师音乐教育专业教学改革中的一项重要环......
本文就目前高师基础声乐课的教学及教改情况的某些不足及其原因提出分析,并就高师基础声乐课的改革问题从教学内容、形式、教学手......
对于高师声乐主修生而言,声乐课不仅仅是声乐技能训练,更多的应该是声乐综合能力的培养。但长期以来高师声乐课都是以声乐技能训练......
中国的古诗词歌曲是中华民族重要文化遗产之一,是中国古代文学与音乐文化完美融合的产物,具有文化价值、音乐价值和美学价值.针对......
在高校扩招以及由国家教育部组织专家制定并颁布实施的《全日制义务教育音乐课程标准》的背景下，如何在声乐师资短缺条件下能高效率......
以安阳师范学院音乐学院的声乐教学改革为个例，分析了目前高师音乐院系声乐教学面临的问题，阐述了如何针对存在问题进行教学改革的具......
流行音乐的发展,已经潜移默化地改变着校园的音乐文化。作为培养中小学音乐教师的高师音乐教育,在教学实践中应该有流行音乐的相关......
将高等师范院校音乐专业的声乐课分为基础和提高两个阶段,并分别采用集体课和个别课形式进行,既提高了教学效果,又有效地应对了高......
声乐课在高师音乐教育专业不仅是主要的专业技能课，同时也是人人要学的必修课。具有重要的学科意义和价值。下文就教材、能力培养和......
声乐小组课作为目前高师普遍采用的一种授课模式,如何实现其声乐教学价值的最大化一直是摆在我们面前的重要课题。通过教学实践发......
学业评价是教学的延续和完善。目前高师声乐课学生学业评价存在评价方法单一,过分注重评价的终结性;评价模式极端化,教师掌握着评......
