高校英语课堂相关论文
摘 要：本文首先介绍了动态调控在高校英语课堂中的意义，之后文章提出了动态调控在高校英语课堂中的应用思路，包括：关注课堂变化，及时的......
在英语教学中,文化导入占据着举足轻重的地位,加强文化导入不仅有助于学生更准确、更快速地掌握语言知识结构,还能够促进学生全面......
教学智慧具有情境性、实践性与缄默性等特征,这是高校教师教学智慧得以彰显的前提.然而,受多方面因素影响,高校教师教学智慧的彰显......
信息化大背景下,学生接受资讯的途径变得丰富而多维,传统的课堂模式已经不再能满足学生的需求,甚至在一定程度上成为一种拘泥.因此......
【摘 要】 在高校英语课堂教学中，教师因素是造成学生沉默的重要因素之一。要改变这种情况，需要教师取与学生建立新型师生关系、改变......
追求高校英语课堂教学有效性是高校英语教学的主要目标,想要提高高校英语课堂教学有效性就要从课堂教学有效性的标准出发,课堂教学......
【摘要】近年来高校英语课堂学生流失现象严重，这是广大外语教育工作者无法回避的事实。从学生、教师和教育方式三个方面分析总结了......
全球化、国际化日益加深,英语的重要性不言而喻.“互联网+”时代,学校教育传播知识的手段与途径已经发生了巨大的变化,越来越多样......
如今高校非英语专业的学生缺乏对英语课堂的重视,以至于课堂效率低.近年来很多人都在推崇翻转课堂,翻转课堂鼓励学生课下自己学习,......
摘 要：当前高校英语课堂的活动有讲座、小组活动、演讲等形式，这些教学方式在高校英语教学中的应用时间较长，且应用次数较多，长期采用......
词汇作为各类语言学习过程中不可缺少的重要组成部分,是不同语言能力进行重组表达的基础。随着全球经济一体化的不断深入发展,使得......
随着大学英语改革的进一步深化,高校英语教学再次成为教育界的热点,并为广大师生所关注.大学英语作为大学生的基础课程,无论形式上......
互联网是目前全球最大、内容最广泛、信息资源最为完备的交流基地,我们的生活和工作已经离不开信息技术的支持,社会的发展和进步也......
随着我国教育体制改革的不断推进与信息技术的发展,我国高校英语课堂教学正发生着变化。基于此,本文调查了在互联网+的背景下,信息......
摘 要：在我国社会科技不断发展和进步背景下，人们日常生活方式也随着社会的快速发展产生了变化，特别是教育领域中课程教学模式中改变......
摘 要：高效的课堂教学要以满足学生的学习要求为根本设计教学目标，同样在设计课堂教学活动时，需要充分调动学生学习的积极性与主动性，......
本文首先就后殖民主义理论及中国社会的后殖民现象进行了简要阐述,然后对我国传统茶文化的形成与发展、茶文化的内容与思想进行了......
摘要：教师反馈是当前外语教学领域的一个重要课题。随着相关研究的开展，错误和相应的教师反馈得到了越来越多人的关注。在肯定纠错反......
随着高校英语教学改革的发展，多媒体教学手段在课堂上的应用越来越广，但是对多媒体教学手段的随意运用可能导致教学过程偏离正确的方......
现如今,英语作为三大主要学科之一,越来越受到重视.同时推进着我国素质教育的不断前进.但是就目前的英语教育方面仍然存在一些问题......
随着高校英语课程的不断加深,大学生学习英语的难度逐渐加大,逐渐在课堂上引入案例教学法,教师通过对英语案例的分析,让学生们加深......
大学英语课堂一直存在沉默现象,沉默的影响因素已有诸多研究成果,但缺少系统的完整的质性研究。在综述了国内已有研究的基础上,采......
随着网络技术的发展,网络教学模式成为越来越受欢迎的全新教学模式,高校英语教学如何从传统的课堂教学模式转变为基于网络教学的混......
教育兴国,实乃我国健康发展的一大重要策略。思政教育为教育中的关键所在,是学生身心健康成长、树立健全三观的根基。高校英语作为......
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语码转化是高校民族生大学英语课堂中的普遍现象。从语码转换在高校民族生英语课堂中的使用出发．探讨民族生英语课堂中教师语码转换......
改革开放以来,中国对外交往日益频繁,具备一定英语听、说能力的复合型人才在人力资源市场炙手可热。然而,受传统教学理念影响,高校......
本文通过在高校英语课堂教学实践环节，对合作学习（Cooperative Learning）模式与传统讲授型教学模式进行准实验的比较研究，对比两种方法......
案例教学法是通过对案例的分析和理解,引导学生正确理解事物的意义.在大学英语课堂上,正确运用案例教学法,不仅可以提高教学质量,......
英语课作为高校基本课程在近些年高校的发展当中所受到的重视程度不断提高,但就目前高校英语课堂现状来说在英语教育方面还存在着......
<正>当前世纪是国际化的时代,社会对于人才的英语素质要求呈现多元趋势。高等院校所培养的人才应当具备扎实的英语基础,并能熟练应......
针对小组教学这一理论在中国高校英语课堂的实际应用情况进行调查,以其对这一教学理论有更加深刻的认识。......
在地方普通高校英语教学中,教师提问而学生以沉默来应对,这种现象在独立学院尤为普遍。课堂沉默存在学生的自身原因,也有教师的提......
为解决非母语国家的语言学习者如何掌握目的语的问题,外语教学专家们一直试图寻找一种最有效的教学方法。在各种英语教学和语言学......
对安徽省某高校对话教学模式和传统教学模式下英语课堂心理环境进行调查分析,有针对性地提出了合理化建议。随机抽取安徽省某高校2......
本文探讨形成性评估的教育理念与英语口译教学相结合的课堂特点及实效。研究者在某高校英语专业本科生和研究生的英语口译课程共4......
IRF在语言教学中是一个基本的话语框架,采用自然观察法,通过录音录像、访谈和问卷调查对宁波市四所高校英语课堂IRF模式的调查分析......
教师话语是教师行为的重要组成部分，是指教师在第二语言/外语学习课堂上为组织和从事教学所使用的语言。Nunan（1991）指出：“教师话语对......
我国学生在英语学科上用的时间比较长,但是整体效果却并不好,究其原因,主要是因为教学方法、教学理念落后,大班授课的方式不适合高......
本文分析了将高校英语教学与动态调控结合的教学方法。此方法有效提高了高校英语教学的效率,让学生自我学习的意识加强,提高了英语......
教师是影响学生思辨能力发展的重要因素.高校英语教师应具有较好的思辨精神,掌握有关培养学生思辨能力的理论知识和思辨技能,这样......
