教师话语相关论文
学习倦怠作为消极学习情绪，会造成学生学习困顿，不利于个体保持身心健康。探究英语专业大学生学习倦怠情况，可以丰富英语教学理论成果......
英语教学不仅是科学,同样也是艺术,而教师话语作为教师在传道授业解惑过程中的一个重要途径,自然而然成了这门艺术的重要表现形式......
微课因其耗时短、碎片化、信息丰富和跨越时空的特点,受到了越来越多的关注。微课是单向教学,教师话语是传递信息的主要语言形式。......
自20世纪60年代以来,教师话语逐渐成为应用语言学和语言教学领域的一个重要研究焦点。2006年Walsh提出的教师话语自我评价框架（SETT......
教师话语是教师在课堂教学中所使用的语言,它作为学生语言输入的主要来源和教师实现教学计划和组织教学的媒介,对学生的语言习得发......
随着文化的相互影响,科技的发展以及多媒体的广泛使用,多模态体现在生活的方方面面,多模态话语分析也应运而生并处在发展中。课堂......
多模态话语分析应成为教师话语研究的一种新范式，指在课堂教学系统中，分析教师混合使用不同符号资源以实现教学目标的过程，以及不同类......
文章对国内近十年英语课堂教师话语研究进行了系统梳理与分析，发现：1)我国英语课堂教师话语研究已经形成了一定规模，但近几年整体发展......
师生互动是外语课堂学习发生的重要机制，其中教师话语对师生互动效果产生直接影响。本研究从社会文化理论视角探究高校英语课堂教师......
为更好地提高初中英语教学水平,更多的初中英语教师意识到课堂多模态的重要性,教师们逐渐开始将多模态用在课堂教学当中,这样便可......
教师话语对于教师教学和学生学习起到了重要作用,而礼貌策略可以使课堂教学顺利进行。英语教学与其他学科教学的不同之处在于,教师......
在我国,大部分对教师话语的研究都集中在大学。因此,探讨高中英语教师课堂话语言具有较高的理论意义和较强的实践指导意义,同时也......
课堂是学生学习知识的主要场所,而话语在课堂上起着极为关键的作用。教师课堂上的大多数教学行为都是通过话语来实现的。教师话语......
在课堂教学中,教师经常会使用一些话语标记语来组织教学话语,以便清晰地传达教学内容和有效地进行教学互动。这些话语标记语虽然不......
元话语作为一类常见且重要的语言现象,已成为系统功能语言学研究的重点领域之一。以往对元话语的研究主要集中在学术语篇及课堂话......
新冠疫情爆发以来,线上学习这种方式崭露头角。进入后疫情时代后,远距离学习仍以其高效性和便利性而受到业界的推崇。在线课程由于......
英语新课标提出培养学生的思维品质是发展学生核心素养的重要内容。而教师作为学生能力发展的引导者,他们的一言一行都影响着学生......
近些年,很多地区为了改变教师队伍质量和教学质量对教师的专业素质和综合能力提出了更高要求,因此部分地区在招聘英语教师的时候,......
教师话语是英语课堂有效进行的决定性因素,是教师、学生、教材融合在一起的桥梁,同时也是学生语言输入的重要来源.基于i+1理论合作......
近年来,课堂话语成为外语教学研究的热门领域,英语作为一门语言学科有其自身的独特性,英语课中教师话语是学生学习的目标语言,也是......
在众多的课堂教学研究中,教师话语一直是学者关注的焦点。教师话语不仅能影响课堂教学的效果,而且能够影响学生的语言输入。在语言......
随着新课程改革的不断推进,教学质量在提高课堂效率方面发挥着重要作用。教学的每一步都是教学成功的关键。导入作为教学的第一步,......
教师话语在教育研究领域越来越引起了语言教师和研究学者的注意。教师话语的运用策略,技能和质量直接影响着英语语言的习得。高职......
摘 要: 关联理论从认知语言学的角度提出语言交际是一个认知过程,是必须依靠认知语境推理来进行的语用理论。将关联理论与听力教学......
[摘要]本文主要介绍教师话语研究和动机研究在二语习得研究中的关联性，简要说明对长春工程学院的普通本科学生以问卷调查和访谈为研......
[摘要]英语教学的目的是培养学习者使用英语进行交际的能力，以学习者为中心的教学方法取代以教师为中心的教学方法。教学方法的转变......
从分析当前大学生英语口语教学的现状和问题入手,针对口语教学的特点,提出了一些加强大学生口语交际能力培养的策略。
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本文通过对国际汉语课堂教师话语的记录和分析,考察了对外汉语教师在面对留学生进行教学时的话语礼貌情况。考察发现,汉语教师在课......
本文收集了1980年至今涉及对外汉语教师话语研究的论文50余篇,详细梳理了五个方面的研究:一、教师话语结构;二、提问研究;三、反馈......
《语言教学研究与语言教学》是Rod Ellis的新作,由Wiley-Blackwell出版公司于2012年出版。该书探讨了二语课堂研究领域重点研究议......
新课程标准倡导人的全面发展,课堂活动必须以学生为中心,这必然对教师的课堂教学语言(教师话语)提出了更高、更新的要求。教师可以......
当前,第二语言教学方式发生了诸多变化,针对第二语言教学的研究方法和研究范式也随之发生了变化。本文结合汉语教学研究的具体问题......
口语课堂作为培养学习者使用目的语进行交际的主要场所之一,也作为对外汉语四大基本课型之一,自然从教学方法、内容及理论研究等方......
教师话语是教师进行课堂教学的语言,同时也是学生学习外语时课堂内容输入的重要媒介,教师话语质量直接决定学生的语言输出质量和课......
教师话语即教师在课堂上所使用的语言,是课堂教学不可或缺的部分。在实际教学环境下,教师如何使用语言来拉近师生关系、激励学生积......
在课堂教学中,教师经常会使用一些话语标记语来组织教学话语,以便清晰地传达教学内容和有效地进行教学互动。这些话语标记语虽然不......
教师话语是教师进行教学的基本手段也是学生语言输入的重要来源。课堂导入作为课堂教学的起始环节,直接影响整堂课的效果。成功的......
教师话语研究对于教师发展有重要影响。目前虽然存在一些研究者们对于教师话语的研究,但是研究情境多设置在课堂内,对于发生在课堂......
在中国传统的英语教学中,课堂是学生学习英语的主要场所。对教师话语的研究有助于了解课堂教学的情况以及学生的学习情况。然而,以......
在英语教学过程中,大多数高中生接触和使用英语的场所就是英语课堂。而英语教师又是执行英语教学的主体。教师话语的质量和数量直......
话语中第一人称的使用是体现作者(说话者)身份最明显的手段。而元话语的主要功能包括构建当前语篇、表明作者(说话者)对话语的观点......
话语是教师授课的主要媒介,对提高大学公共英语教学效果有重要意义。长期以来,学者们围绕听说读写译等语言基本技能开展了外语教学......
教师话语是教师在教学过程中使用的语言,它对课堂教学的组织和学生的语言习得有着重要的影响。对于中国的英语学习者来说,英语课堂......
生态语言学是生态学和语言学相结合的一门学科,主要研究语言的使用对人类,环境和其他生物的影响。生态话语分析作为生态语言学研究......
国内外的研究者们一直以来都非常关注课堂话语,教师话语作为课堂话语的一个重要部分更是备受关注。目前,有许多教师话语的研究都聚......
英语课堂是学生最重要的英语学习场所。影响学生英语学习的课堂因素很多,其中英语教师话语是最重要的因素之一。它既是教师组织和......
