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[期刊论文] 作者：次琼,
来源：饮食保健 年份：2017
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[期刊论文] 作者：次吉,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
地理学科是一门实践性较强的学科，要学好地理知识，培养地理学科能力，必须要把理论与实践相结合。高中地理课堂活动教学，是指在地理课堂教学过程中，教师精心设计和创设的具有教育性、创造性、实践性、可操作性的学生主体活动，激励学生主动参与、主动探索、主动思考、主......
[期刊论文] 作者：次仁,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
课前预习是必不可少的。因为，预习是听好课，掌握好课堂知识的先决条件，是数学学习中必不可少的环节。那么，如何进行初中数学的预习呢？ 一、提高学生形成预习习惯的思想意识 教师必须先进行思想动员，向学生讲清楚道理，数学课前预习是非常必要的。通过预习，我们可以......
[期刊论文] 作者：次吉,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
《小学数学课程标准》提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。可见，作为基础教育之一的小学数学，倡导自主学习、合作交流、实践创新的教学方式已成为当前课堂教学改革的重点。为了寻求更有效的......
[期刊论文] 作者：次仁,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
一、问题的提出 随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，“以学生为主体”的理念受到教育工作者的广泛关注，所以结合我校的实际，我们提出了“培养学生自主学习能力的研究”的课题研究。 二、目标与内容 目标 科研目标：通过研究，积累多种培养高中学生自主学......
[期刊论文] 作者：次尼,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2017
摘 要：课堂教学是小学教育的基本组织形式，是学生获取知识的基本途径。当前的小学课堂存在着教学质量低的情况，严重地影响了基础教育的健康发展。提高小学英语课堂教学质量，向课堂要质量，提高课堂有限时间教学质量是非常重要的。 关键词：小学英语；提高；课堂教学；质量......
[期刊论文] 作者：次松,
来源：大东方 年份：2017
摘要：语文阅读教学是培养学生听说读写各种能力的重要环节，对于开拓学生视野，发展学生智力，对学生世界观的形成都具有十分重要的作用。因此，如何搞好阅读教学，培养和提高中学生的阅读能力和兴趣。是中学语文教师必须面对的一个重要问题，值得每一个中学语文教师认真研究......
[期刊论文] 作者：次巴,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
《数学课程标准》指出：“课堂是一个学生主动参与现实、有趣、具有挑战性的数学活动，构建一个互动、有效、和谐的学习场所。”因此，在数学课堂教学中，做为一名数学教师，我觉得要做到下面几点： 一、提取生活素材，力求学习情景生活化 数学活动离不开生活，数学知识也......
[期刊论文] 作者：次卓,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
【摘 要】《幼儿园教育指导纲要》明确提出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置，树立正确的健康观念，在注重幼儿身体健康的同时要重视幼儿的心理健康，可见幼儿心理健康教育对一个国家未来发展的重要性。本文就幼儿园心理健康教育方式方法谈了......
[期刊论文] 作者：次波,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
《新课程标准》指出：“现代信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”现代信息技术在小学数学课堂中的广泛应用，可以化枯燥为有趣，体验知识的获取；化静为动，突出重点，突破难点；化单一为多元，增加知识的密度；架起桥梁......
[期刊论文] 作者：次吉,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
现代特殊儿童的教育主要通过三种途径来实施，一种是在特殊教育学校或机构接受特殊教育，一种是父母在家个别指导，还有一种就是在普通学校随班就读。近年来，随着教育政策法律法规的不断完善和健全，随班就读已成为解决特殊儿童受教育问题的主要途径，随班就读的特殊儿童越......
[期刊论文] 作者：次珍,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
我国教学大纲明确指出：“使学生掌握基础知识的同时，智力得到发展，能力得到提高。”“使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力，培养初步的逻辑思维能力和空间观念。”因而，使学生较快地适应并掌握系统的科学知识，就必须设法培养学生比较复杂的思维能力和良好的......
[期刊论文] 作者：次仁,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
加强口语交际能力，是语文课程的主要目标之一。要使学生的口语交际能力得到提高，首先要分析现状，主要问题是交际内容的粗糙性；交际载体的多元化；教师注重说的训练，忽略听的指导；教学评价机制的缺失，导致语文教师对学生该项能力培养的轻视。培养的方法和途径是多样的，主要......
[期刊论文] 作者：次吉,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
近年来，随着社会经济的发展和人们物质生活水平的不断提高，人们的精神需求与价值取向发生了很大的变化。愈来愈多的农村儿童问题行为不断出现，如小学生责任心差，缺乏感恩，加上信息时代社会上大量不健康的媒体冲击着孩子的生活，愈来愈多的青少年犯罪案件，让我们清醒地认......
[期刊论文] 作者：次杨,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
管理是一门科学，更是一门艺术。人是管理诸多要素中最核心的要素，也是变数最大的要素，人具有主观能动性，其潜能是无限的。管理并不意味着“绝对权威”、“高高在上”，管理者应在管理中体现服务，在服务中落实管理，将教职工的工作积极性、创造力发挥到最大限度，这是幼儿园......
[期刊论文] 作者：次达,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
在小学藏语文基础知识教育教学的过程中，教师要根据学生的藏语文基础知识能力选择适合学生的基础知识教学策略，并针对学生的年龄段选择适合学生的训练方法，提升学生基础知识的使用能力以及学习能力。教师要充分激发学生的求知欲，变学生的“要我学”为“我要学”“我......
[期刊论文] 作者：次仁,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
一、课题研究的提出 小学英语学习是中学英语学习的基础，但在藏族地区的小学英语教育的现状不容乐观。探讨藏族地区小学英语教育现状，并提出相应的措施，如国家制定民族地区教育投入的特殊优惠政策，采用新时期的教学及评价方式，挖掘具有民族特色的教学资源。旨在引......
[期刊论文] 作者：次央,
来源：东方教育 年份：2017
摘要：作为藏语文教师，我们要树立大的教学观，不要把目光停留在传统教学中。要转变教学观念。灵活执教，从教材内容出发，设计符合学生实际的教学，从多方面培养学生的能力和藏语文素养，以此达到优化小学藏语文课堂教学的目的。 关键词：小学藏语文；教师；主体地位；师生；素质教......
[期刊论文] 作者：次央,
来源：西江文艺 年份：2017
【摘要】：要学生学好藏语文这就需要我们教师和学生的共同努力采取行之有效的教学策略来切实提高藏语文课堂教学，教师要根据实际情况创设轻松、和谐的教学氛围，来激发学生的学习积极性。有了良好的学习氛围，有了自由轻松的学习心境。自然就有了良好的教学效果。从而......
[期刊论文] 作者：次旦,
来源：世界家苑·学术 年份：2017
摘 要：数学核心素养可以理解为学生学习数学应当有的综合性能力。数学核心素养反映数学的本质与核心，是在数学学习过程中形成的，具有综合性、整体性和持久性的特征。数学核心素养与数学课程设立的目标和内容直接相关，对于教师理解数学学科本质，设计数学教学，以及开展......
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