探究实验教学相关论文
物理学科是一门基于观察、实验的学科。物理实验教学能够培养学生的自主探索能力，提升其实验素养。在初中阶段的物理实验学习中，学生......
基于对“核心素养”的界定,高中物理教学应注重让学生领悟物理学科的思想方法,体验探究的过程,感受物理学的美妙,增强实践意识,养......
本文以“馒头在口腔中的变化”实验为例,概述如何在探究实验教学中,通过精心设计情境、举证推测作出假设、巧设问题链、方案设计化......
以师生合作实验演示、学生小组实验探究为基础，结合力的传感器进行定量分析，综合运用观察、比较、分析、归纳等多种方n法。以高中物......
探究式实验教学是指学生利用已获得的物理知识和实验技能通过小组合作探究的形式进行实验的教学模式.在教学过程,贯彻生本教学理念......
在八年级科学课程教学中逐渐表现出了学生参与度较低,探究活动交流环节被淡化等问题,影响到了科学课程教学效果.在这一背景下,教师......
探究性实验活动本就是以提出问题、解决问题为基本线索,在探究过程中学生解决问题的能力、创新能力以及实践能力均将得到较大程度......
摘 要：新课改下，在高中时期的化学教学当中，实验占据了重要位置，化学实验是新课改一项重要内容。通过化学实验实施众多探究活动，促使学......
摘要：在网络互动模式之下，更容易构建具有探究性的实验教学。文章以北京出版社出版的生物学教材为基础，从初中生物探究实验教学现状和......
随着教育观念的转变和更新,在中专物理教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时,加强培养能力已越来越受到人们的重视.本文......
摘 要：“教以生为本，学以悟为根。”化学实验探究教学为学生提供发现和解决问题的机会，与之对应的学习是始于问题，归结于问题。学生通......
中专教学的特点是实践性强,尤其是作为工科专业中的物理学,实践必然成为其教学主体。为了适应社会发展,我们必须把学生能力的培养......
【摘要】随着时代的进步，当今的教学环境已经越来越多样化了，这也使得教师在教学方式方面有了更多的选择。本文以初中物理探究实验为......
【摘要】中专物理作为中专教学的一门基础学科，在教学过程中应该注重学生的能力培养。把培养能力放在教学目标的首位，已经成为多数物......
从高中化学探究性实验中教师遇到的问题出发,论述了探究性实验的含义、教师在化学探究性实验教学中的指导态度和教育环节以及实践......
随着教育观念的转变和更新,在中专物理教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时,加强培养能力已越来越受到人们的重视。本文......
在“研究影响光合作用的环境因素”一课中，对实验装置进行了改进设计，组织学生同时探究二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响，完成......
【摘 要】 随着社会的不断发展，教学环境也越来越多样化，这让教师在教学方式上有了更多的途径选择。本文以初中物理探究实验教学为例......
化学是一门以实验为基础的自然科学,而化学探究性实验设计是培养创新精神和创新人才的重要活动和手段,是提高学生素质的重要途径。......
过程性评价既关注学生的智力发展,也关注学生的情感、态度、价值观等方面的变化.在“植物细胞的吸水和失水”探究实验中实施过程性......
【摘 要】 “重探究，重实践，重体验”高中新课程的基本理念。本人通过对高中实验教学现状的调查，对探究实验教学的理解，探索如何在高中......
探究实验教学是科学教学的基础．是学生通过自主实验探究，对科学过程的。种再现，也是从实践上对科学现象和理论的解释。是培养学生科学......
教师在实际应用5E教学模式时要灵活处理五环节之间的联系,做到教学方法服务于课堂,而不是课堂拘泥于形式,造成本末倒置。从教学设......
深度学习是落实生物学学科核心素养的基本途径,通过对深度学习在探究实验教学中作用的梳理,以探究“植物细胞的吸水和失水”实验为......
科学严谨的态度是探索创新的前提。通过生物探究实验教学能很好地培养学生科学严谨的态度。初中生物教材安排了较多的探究实验。正......
摘 要：中职物理作為中职教学的一门基础学科，在教学过程中应该注重学生的能力培养。把培养能力放在教学目标的首位，已经成为多数物理......
生物探究实验教学是培养学生的科学探究能力的重要手段,也是培养学生的生物科学素养的重要途径。科学探究既是科学家工作的基本方......
探究实验《蚂蚁的觅食行为》，在人教版、苏教版、苏科版中都是经典实验。围绕这个实验的探究方案丰富多彩，但实际操作起来，许多实验设......
中专物理作为中专教学的一门基础学科,在教学过程中应该注重学生的能力培养。把培养能力放在教学目标的首位,已经成为多数物理教师......
以“温度对唾液淀粉酶活性的影响”为例，运用引导性工作单评价111名初一学生的科学探究能力。结果发现，在探究的6项能力中，“制订计划......
【摘 要】 在初中生物探究实验教学中，教师要让学于生，为学生提供发展的空间，让学生亲历实验过程，通过假设、设计、实验探寻生物的生......
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新课程改革背景下,探究实验课程教学即结合探究实验,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,从而进一步提高学生的创新能力......
物理是一门以实验为基础的学科,通过进行物理实验,可以调动学生学习的积极性,在实验过程中,学生会动手进行操作,其观察分析能力和......
探究性实验教学已经日渐成为新课程标准实施背景下化学实验教学的主导形式。课堂探究实验教学过程中,教师常常会遇到一些问题,为此......
探究式实验教学是指学生利用已获得的物理知识和实验技能通过小组合作探究的形式进行实验的教学模式。在教学过程，贯彻生本教学理念......
物理学是以实验为基础的自然科学。在物理教学中,渗透物理学科核心素养观,通过探究实验教学,既能培养学生的探究精神和自主探究的......
科学探究是基础教育改革的核心理念,探究实验是化学课标倡导的重要学习方式。通过对探究实验教学的起源发展、理论依据、基本结构......
近年来在物理教育教学过程中非常注重学生学习的“自主、合作、探究”,我国的课程改革也同样对探究性教学提出了明确的要求,注重对......
以＂蚯蚓身体的前后端对刺激的反应特点＂为例,运用结构性工作单评价111名初一学生的科学探究能力。结果发现,学生在结构性工作单中整......
微探究实验探究的问题切入口小,实施器材简单易得,探究过程既短又生动有趣,学生可以充分利用课后自由时间个人独立或两个人合作随......
随着素质教育的推进,中国当代父母对下一代的教育质量有了更加明确的要求,其中包括孩子的基础生物科学知识。在当下教育资源相对匮......
