【摘 要】
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1 2001年中考数学试题特点分析rn综观2001年全国各地的中考数学试题,基本上遵循教育部,各地都在进一步地积极探索,深化数学命题改革,努力克服“繁、难、多、旧”的弊病,突出
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1 2001年中考数学试题特点分析rn综观2001年全国各地的中考数学试题,基本上遵循教育部,各地都在进一步地积极探索,深化数学命题改革,努力克服“繁、难、多、旧”的弊病,突出地考查学生的创新意识、应用意识及应用数学知识解决简单实际问题的能力,不少省市的试卷出现了体现时代气息的、有创新特色的试题,这对转变数学教育观念,改革现行的数学教育,真正实现以学生发展为本,深化数学素质教育具有正确的导向和积极的促进作用.
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