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鸟头的世界·日与夜
【出 处】
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艺术界
【发表日期】
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2011年3期
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介绍了导电体内部裂纹止裂的一种新实验方法。实验结果表明：利用电磁热效应对导体内部裂纹进行止裂不但是可行的，而且具有保持外力作用不变、方法简便、收效迅速、提高韧性等优
如何在幼儿教育学基础教学中锻炼学生的实践技能,一直是教师不断探索的课题,本文阐述运用案例教学法来提高学生的实践操作能力.
初中语文新课标非常重视阅读，它要求初中学生必须广泛阅读各种类型的读物，阅读总量不少于260万字。这种重视阅读的特点还表现在对名著阅读的关注上，它规定中学生在初中阶段每学年要阅读两三部名著，在每一册教材中都推荐了一部名著，并且从推荐阅读、思考交流、精彩片段、附录资料、写作活动几方面来引导阅读。这就要求我们必须高度重视阅读教学，重视名著导读教学。那么，如何搞好名著导读教学呢？根据语文新课标对名著阅读的
通过对系统数学模型的研究,着重讨论了系统闭环控制的实现,电压调节器的参数配置以及系统的稳定性分析,完成了系统的闭环控制.最后,系统的仿真研究及闭环实验验证了理论分析
为了利用现有条件有效提高分形图形的生成速度，研究了基于分布式微机环境的分形图形通用并行算法及实现，并结合实例说明了算法与实现的有效性及合理性。
自主是指主动地学习，对问题进行思考和探究，形成一种独特的思维模式；合作，则是指发扬团队精神，和他人一起探索，不断发掘事物的本质；探究，是对眼前的问题、事物敢于质疑，不满足于看到表面现象，要积极探索，进行更深层次的思考。自主、合作、探究三者结合的学习方式，是一种科学的学习方式，要求我们发挥主观能动性，提高自主学习的能力，深入思考，发扬团队精神，并且要有创新意识，才能真正做到将自主、合作、探究相结合。
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