Analysis of electron temperature, impurity transport and MHD activity with multi-energy soft x-ray d

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
在当前市场经济环境中,很多企业为了避免在实际经营过程中出现不必要的麻烦,逐渐开始加强对法律事务的重视,也由此来提升企业在运营过程中遇到问题的解决效率,为企业发展提供
从土地利用总体规划编制过程与结果上看,土地利用数量与布局优化既是基础与核心也是重点和难点,本文梳理了国外内提出的各类土地结构优化方法,并简单介绍了常用的系统优化模型,针
随着信息技术及各种媒体的迅速发展,老师已不是学生获取知识的唯一来源,教师与学生不在于知识量上的差别,而是智力、情感、个性、精神和人格等方面的全面发展。因此,教师“传道、授业、解惑”的单一“控制者”角色越来越不能适应当前教育发展的需要。教育由一劳永逸变为终身学习,由集体化变为个体化、个别化;学校的功能由传递知识变为构建知识。教师专业化是与人的成长紧密结合的,人的发展随着时代的变化而变化,这些变化对教
随着我国市场经济的不断发展,我国电力企业也采取了各种措施提高自身的竞争力,并且电力企业逐步重视起营销工作中的客户服务管理工作的重要性,并且采取了一些针对性措施来提
摘 要:计算能力的培养属于小学数学教育的关键内容。通过计算能力的培养,不但可以使学生的学习效率得到提升,而且可使其获得学习成就感,培养学生的主观能动性。对计算能力进行培养时,教师应关注计算速度与正确率,以此有效提高学生的数学综合能力,促进学生全面综合发展。   关键词:小学数学;计算能力;培养策略   小学低年级数学教学阶段,教师应重视对学生计算能力的培养,对教学内容加以合理设计,使学生学习理解计
新课程标准称第一学段的写作为“说话写话”,其目的是强调低年级不必过于在乎口头表达与书面表达的差异,强调学生把心中所想口中要说的话用文字写下来,消解写作的神秘感,让学生处于一种自由轻松的心态,真正做到“我手写我口”。古人有一种很好的写作理念,认为写作应该从写“放胆文”起步,逐渐过渡到写“小心文”,即在学习写作的初始阶段,不必强调种种规矩,应让孩子放胆去想去说去写,就像初学走路的婴幼儿,首先是让他有迈
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。那么,如何开展小学班主任工作呢?   一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。   "谁爱孩子
现在的教师无不发出感慨——学生太难教了.理论上讲,没有教不好的学生,但教师在教的实践中得出,每一名学生都累死老师.因为教师的教学只顾眼前利益,只重视本册书每一名学生学扎实,考出好的成绩,不顾学生的长足发展,等到经过一段时间,学生将你所教内容又忘掉了好多,老师再重复强调,循环往复,教师能不累吗?然而随着新课改的逐步深入,课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破,出现了多
摘 要:航海类院校新生教育和管理是航海院校培养高级航运人才的重要环节,是高校素质教育的重要内容,也是实施半军事化管理的第一步。对航海类专业大学生进行入学教育的好坏,关系到受教育者能否以最短的时间、最佳的方式、最好的效果来适应高等航海教育的模式,关系到新生能否顺利的完成中学生活向大学生活的过渡。本文从六个方面阐述了航海类院校新生的教育与管理可行性措施,创造性地提出了加强和改进航海类院校新生教育与管
摘要:偏远山区看待现代教材是努力去适应教材,感到教师在使用新教材的过程中虽感压力大。并且努力体现教材的新要求,大多数教师对教材的不适应主要从自己身上找原因,并试图调整自己的适应能力,而少有教师怀疑教材甚至改革自身是否有问题。应该供认,由于我偏远山区农村教师学习研究资源缺乏,缺乏团队支持,基本处于自我反思生长状态,并且以传统数学教育价值观审视新教材,可能使教材的缺乏放大了,本文就学前教育的缺乏对偏远